教育类自我鉴定(通用6篇)
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教育类自我鉴定(通用6篇)
教育类自我鉴定 篇1
两年半的中央名族大学本科学习即将结束,回顾两年多的学习生活,我收获了很多。
在学习上
我圆满地完成本专业课程,积极完成了老师留给的各项学习任务。通过在校函授学习,我掌握了学习方法,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。经过这两年多的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后工作生活学习提供了很大的帮助。
在思想品德上
我有良好道德修养,积极乐观的心态,坚定的政治方向.热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,进入函授班级后积极参加班内活动和同学和睦相处,并结识了很多朋友。
在生活上
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,我深知自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,需要不断提高思想认识,改正缺点.要学会不断的学习充实自己,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.努力将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.
教育类自我鉴定 篇2
教育实习主要包括两方面的内容:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在老师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。
实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。如果我教不好,我就会误人子弟。俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了保证上好每一堂课,备课是关键。我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼,使学生能够在轻松愉快的气氛中学习,我阅读了大量的书籍,收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。
好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专心听讲,完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课,但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情况发现学习难点,并在下节课帮助学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。
教育类自我鉴定 篇3
两年半的徐州医学院专科学习即将结束,回顾两年多的学习生活,我收获了很多。
在思想品德上
我有良好道德修养,积极乐观的心态,坚定的政治方向.热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,进入函授班级后我严格遵守各项纪律,妥善协调好学习与工作,学习与生活的关系,没有因事请过一次假,旷过一节课。同时积极参加班内活动,和同学和睦相处,并结识了很多朋友。
在学习上
我坚持课内学习和课外自学相结合的原则。上课认真听讲,积极完成老师留给的各项学习任务。同时,我利用业余时间刻苦钻研,起早贪黑,一心为学。通过良师的教导和自身的努力,我顺利地通过了本专业的各项课程考试。通过在校函授学习,我掌握了学习方法,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。
在生活上
我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处;积极参加各项实践活动,从而不断的丰富自己的阅历。我在平凡的岗位上踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识服务社会,理论与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,虽然两年的`学业结束了,但是学业的结束不应该是学习的终点。在以后的工作与生活中,我将继续学习,获取更多的知识,充实自己,完善自己。发挥个人作用,有效服务社会,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者。
教育类自我鉴定 篇4
两年半的中央名族大学本科学习即将结束,回顾两年多的学习生活,我收获了很多。
在学习上,我圆满地完成本专业课程,积极完成了老师留给的各项学习任务。通过在校函授学习,我掌握了学习方法,,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。经过这两年多的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后工作生活学习提供了很大的帮助
在思想品德上,我有良道德修养,积极乐观的心态,坚定的政治方向.热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,进入函授班级后积极参加班内活动和同学和睦相处,并结识了很多朋友。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良的生活习惯和正派的作风,我深知自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,需要不断提高思想认识,改正缺点.要学会不断的学习充实自己,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.努力将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有化,有纪律的社会主义建设者和接班人.
教育类自我鉴定 篇5
我是**大学**教育系专业的一名应届毕业生,在大学的三年里我收获到非常丰厚的东西,是我人生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。一下就是我这三年的个人自我鉴定。
科学文化知识方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
进入大学并通过三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才,三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加,在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。学习上,认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践,以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上,作为学生干部,从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调,大事小事,以服务同学为宗旨,以管理团结班级为己任,不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中,到处都有我的身影。
思想道德方面,大学期间不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位。
三年的磨练成就了我渊博的知识,丰富的社会实践和高超的为人处事能力。三年里,我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我,同时也认识到我自身还有很多的缺点和不足,在今后的学习、生活、工作中,我会不断提高自己的思想认识,不断改正缺点,不断完善自己,以便适应社会的发展要求。
教育类自我鉴定 篇6
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任xx班见习班主任和xx班见习班主任,两个班级都被评为校明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今,本人担任电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神明风尚奖”通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的站《走进电子商务》在20xx年专题学习页评比中荣获三等奖。
在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论。由本人撰写的论《怎样说一节物理课》荣获溧阳市职教论二等奖。经过仔细修改后,论《怎样说一节物理课》又荣获xx年常州市职教论一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论。
本人积极参加各种继续教育培训,参加了信息技术与课程整合培训,被选为信息技术与课程整合骨干培训教师。
经历磨练就会拥有收获,在这个充满激情的社会,只有不断强化自己,不断装备自己,才会适应社会对自己的要求,做到一名合格的社会人才。