《Unit7 It’s nice》教案（精选3篇）

时间：2025-04-16 00:55:05教案网

　　1分钟计时比赛：请各小组将字母组合成本课学习的新单词，看哪一组在有限的时间内拼出的单词数量多。

　　3.listen, find and say:

　　t: look, this is his blue sweater.

　　ss: it’s ’s sweater. it’s nice.

　　ss: pair works: look, this is my/his/her …

　　it’s nice.

　　t: check some pairs

　　4.fill in the blanks

　　look, this is _ his_(周杰伦’s) t-shirt（图片）。

　　look, this is my ( me) coat（图片）.

　　look, this is her (nancy’s) skirt（图片）.

　　5.t: show some pictures of the boys and girls.

　　ss: listen to the teacher and put the clothes on the right person

　　and say : look, this is his/her ….

　　四、 homework

　　1.copy the new words

　　2.review the words, listen to the tape

　　3.preview part a of unit7

　　板书设计：

　　unit7 it’s nice.

　　look, this is my/his/her sweater. it’s nice.

　　jacket

　　coat

　　shirt

　　t-shirt

　　skirt

　　blouse

　　dress

　　【预期成果】

　　1.学生能听懂会、说服装类单词：a dress, a skirt, a t-shirt，a jacket, a sweater, a coat, a shirt, a blouse 及物主代词 his, her；能听懂、会说：look，this is my/his/her…及其应答it’s smart /pretty/nice .表达赞美之意；能利用常见的几类服装进行交谈。

　　2.在教学过程中探究多种有效的教学方法，激发学生学习兴趣，促进学生获取知识，形成能力，促进有效教学，提高课堂教学效率，最终提高学生英语综合能力。