范文村内环境稳态的重要性 导学案
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内环境稳态的重要性导学案
内环境稳态的重要性 导学案学习目标：1.说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。2.关注内环境稳态与健康的关系。3.尝试解释生物体维持ph稳定的机制。学习重点:内环境稳态及其生理意义。一.导学过程：（一）预习导学1.内环境的动态变化稳态的定义：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.对稳态调节机制的认识（1）维持内环境稳态的基础：__________________________________________________________（2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？○1法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于：___________________________________○2美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释：_____________________________________________________________________________________________________________________○3免疫系统的调节作用主要表现在：______________________________________________________________________________________________________________________________________○4目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是：______________________________________（3）内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？人体维持稳态的调节能力是________，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍，稳态就会被________。3.内环境稳态的重要意义细胞生活在内环境中，其代谢只有________、________等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障；内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到________。如果内环境遭到破坏，细胞代谢就会________。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。（二）预习自测1.内环境的稳态是指 （ ）a.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态b.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态c.正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织.器官的协稠活动.共同维持内环境的相对稳定状态d.正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态2.下列各项中，不属于影响内环境稳态的因素是 （ ）2345
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a.温度 b.酶 c.组织液 d.血液3.某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质,这时参与体内ph调节的物质应是 （ ）a.h2 c03/nahc03 b.nah2p04/na2hp04 c.nahc03/nah2p04 d.nahc03/na2hp044.若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时 （ ）a.丢失的水的质量比盐的质量大 b.丢失的盐的质量比水的质量大c.丢失的水的比例比盐的比例大 d.丢失的盐的比例比水的比例大5.排水和排盐的关系是 （ ）a.排水伴随着排盐，排盐伴随着排水b.排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水c.排水不一定伴随着排盐，排盐拌随着排水d.排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水6.酷暑季节，室外作业的工人应多喝 （ ）a.盐汽水 b.核酸型饮料 c.蛋白型饮料 d.纯净水7.维持血液ph恒定的缓冲物质 （ ）a.都是由强酸和强碱盐组成的 b.都是由弱酸和弱碱盐组成的c.都是由强酸和弱碱盐组成的 d.都是由弱酸和强碱盐组成的8.（xx年广东）关于内环境与稳态的叙述，正确的是 （ ）345内环境稳态的重要性导学案
a.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 b.内环境中多余的h+主要从肺排出 c.na+、k+以重吸收方式从消化道进入内环境 d.血浆是内环境中最活跃的部分9.构成人体的各种液体中，能直接相互渗透转变的是 （ ）a.血浆与淋巴液 b.组织液和淋巴液c.血浆和组织液 d.血浆.组织液.淋巴三者之间10.(揭阳)内环境的下列变化中，能引起浮肿的是 （ ）a.尿素浓度降低 b.血糖浓度降低c.钙离子浓度降低 d.血浆蛋白浓度降低11.下列可称作机体的外环境的是 （ ）a.消化道管腔内容物 b.血管的内容物 c.组织细胞间隙内容物 d.淋巴管的内容物 12.血浆中的水来自 （ ）a.组织液 b.血浆、消化道 c.淋巴、组织液 d.消化道、组织液、淋巴（三）合作探究1.做课本第7页的调查然后回答以下问题：（1）不同家庭成员的体温完全一致吗？这说明了什么？
（2）和其他同学交流调查结果，比较班级中同一年龄同一性别同学的体温数据，可以得出什么结论？
（3）将体温变化情况与当地实际气温日变化大致情况进行对比，结果如何？
（4）结论：45
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正常情况下不同________，不同________的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也________；即使同一人在一天内的体温也是________，但一般不会超过1度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近________。2.稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？3.阅读第9页的内容，然后回答思考与讨论（1）你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温呢的措施？
（2）大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的结果？
（3）有人到青藏高原后会出现头疼、乏力，心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？
二.课堂巩固1.内环境的稳定是一种 （ ）a.凝固的状态 b.绝对不变的状态 c.相对稳定的状态 d.随外界环境改变而变化的状态2.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 （ ）a.稳态有利于酶促反应的正常进行 b.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件c.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 d.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病3.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 （ ）a.加盖棉被，增加排汗量 b.在额头上敷一条冷水浸泡过的毛c.用酒精棉球擦拭四肢等部位 d.适当撤减衣被4.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是 （ ）a.提供能量 b.供给营养 c.维持水分代谢的平衡 d.维持无机盐代谢的平衡5.下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是 （ ）5
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①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统 ④泌尿系统 ⑤运动系统 ⑥内分泌系统a.①②③④ b.①③④⑤ c.①②③⑤ d. ①②③⑥6.正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则 （ ）a.k＋排出量大于正常情况下的排出量 b.k＋排出量等于正常情况下的排出量c.k＋排出量小于正常情况下的排出量 d.k＋排出量等于零7.下图表示体内细胞与外界环境之间的物质交换，据图回答：（1）图中[①] ________，[②] ________，[③] ________。（2）细胞与内环境直接交换的④为________，⑤为________。（3）用简明语言表述⑥：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。三.学后记：