范文村《中国，中国我爱你》第二教时教学案例与反思
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《中国，中国我爱你》第二教时教学案例与反思
唱时注意口型，声音要求和谐，演唱要很轻松。 3、歌曲两声部教学。 复习演唱 学生练习 （调整声音的位置，统一声音） （1）复习歌曲：用“LU”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优美的声音。（2）唱歌词，随琴一起。 （3）有感情地演唱。 老师随时指出纠正 学生演唱 轻柔、连贯、优美的声音。 4、唱一唱，听一听，合唱的效果多美妙。 5、试着在键盘图上标出F调的2、3、4、5、6、7等音的位置。 请学生到钢琴上试着弹一弹。 6、跟琴声演唱旋律：