范文村小学生评语（精选16篇）
时间：教案网
小学生评语（精选16篇）
小学生评语 篇1
你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
小学生评语 篇2
你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取！
你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己的不是；努力在下学期表现得更好!你能做到吗?
小学生评语 篇3
你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成
绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心
去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。 荧 一个不怕苦不怕累的
人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成绩，老师
祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持
优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人！
一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖，是
你锻炼的结果，老师也为此高兴。思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够
虚心，成绩不稳定。如果你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀
的少先队员。 杰 外表文静的 你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现
自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学习上没有上学
期那么自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功
，争取当一名优秀的少先队员！
小学生评语 篇4
你是个爱学习的男孩子。我欣赏你认真的学习态度。你在不断地学习中，有自己独特的学习体会，让老师爱在心里：那一次，你对我说：“老师，‘左和在’两个字长得差不多，我分不清。”考试前夕，你让我批作业，又问我：“老师，我这些字明天能加分吗？”可见你是多么懂事呀！明忠，你上课回答问题是非常响亮，知识让我们听到这样响亮的回答声音太少了。明忠，你的学习习惯已较好，就这样踏实地学下去，你会学得很棒。我相信你！
难忘你胖乎乎的憨厚样，难忘你可爱的笑容，更难忘你在运动场上为班级争荣誉时付出的拼搏。老师和同学都喜欢你，感谢你。如果，你对待学习也拿出掷铅球的劲来，相信你也会成为学习上的胜利者。加油吧，老师和同学都是你忠实的拉拉队。
小学生评语 篇5
你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长 。
夫 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。 聪 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
小学生评语 篇6
一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 旭 羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。 萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
小学生评语 篇7
你是班里的体育“小健将”，在校运动会上你勇于拼搏，取得了800米的第二名，打破了我们学校长跑不行的历史，为班级和学校立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，上课时也经常招惹别的同学，因此学习成绩总不能提高上去，老师希望你今后能改正好动的毛病，提高自己的学习成绩，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？
士别三日，令人刮目相看。刚接手这个班时，我只知道你是一个中等生。一学期来，你在数学上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血。这次期末考试你又考了满分，可看到你考的语文分数，老师希望你能语、数、英全面发展，争做一个真正的尖子生。
小学生评语 篇8
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。
小学生评语 篇9
你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。
我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！
在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?
小学生评语 篇10
无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。看到这样的你，老师总是感慨万分。你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?老师真想对你说：“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的！”
迟到的同学需向你解释原因，等到你批准方可入座，可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力，但你在展示自己才华和能力的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地接受你的意见吗?
小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你：
小学生评语 篇11
经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高
兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。希望像
大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师、同学、家长请教，
争取更上一层楼。 晨尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。感谢你一直以
来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，
相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做
同学的好榜样，做老师的得力助手。
天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专
注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，
写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，自觉学习，多做家
务劳动锻炼自己的能力。 俊在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱
。你尊师守纪，热爱劳动、爱学习，课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不
如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时
注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。
小学生评语 篇12
尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，
经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再
下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以
言，那么你的进步会更大。 健 一个人只有正视自己的错误，他长有所
进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老
师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。
一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够
自觉，成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学
期你上课再专心些，争取进步。 薇 一直以来，你尊重老师，热爱劳动
，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学
习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的
缺点，为自己争一口气！
小学生评语 篇13
一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。
有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加
入了少先队，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的
少先队员。 亮 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要
求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开
动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵
守课堂纪律，争取更大的进步。
像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到
你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专
心些，相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的
小孩”呀。 诗 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强
，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的
你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵
守纪律，做一个优秀的少先队员。
小学生评语 篇14
你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。 志 你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。 朗 你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。
小学生评语 篇15
“文武双全”，用这个词来概括你一点也不为过。虽然你是个外表看起来柔柔弱弱的女孩，骨子里却劲道十足。作为一班之长的你真的很优秀。学习上，不用老师操心；工作上，你的负责让老师放心；运动场上，你奋勇拼搏，为班争光的精神让老师和同学们十分舒心。假如你能在今后的学习和工作中更大胆，那你一定会更出色。祝你在人生的道路上留下一串串闪光的足迹。
你真是个不可思议的女孩，你的表现令人刮目相看。瞧，课堂上，答题时那响亮的声音，那流利的话语，那敏捷的思维，准是你；作业本上，那一行行整齐又娟秀的文字，能有如此杰作的，又准是你；要开展班队活动了，在老师耳边叽叽喳喳出“鬼点子”的，还是你。思怡，你真是个能干又出色的女孩。希望你在今后的学习和工作中再融入一份“细心”，那你一定会更“不可思议”，行吗？祝你百尺竿头，更进一步！
小学生评语 篇16
所有的老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你还没有完全把聪明用在学习上；每一位老师与同学都知道你想争做一个优秀生，但行动的懒虫一出来，你就想少做一些作业，以致当你真的把作业本放在家里时，老师总怀疑你的诚实。用你的实际行动表明你的决心，严格地要求自己的行，争做“全优生”。
你总是笑呵呵，好象从来都未经历过忧愁。在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字，老师心里有说不出的高兴。假若丽琼在课堂上还能多多开动脑筋，勇敢地多举手发言，相信你会更让大家喜欢。盼望你有新的进步。