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招生工作会议上的讲话稿(精选6篇)

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招生工作会议上的讲话稿(精选6篇)

招生工作会议上的讲话稿 篇1

  各位、各位老师:

  上午好!

  感谢各位对关注和支持。很高兴能有这么好的机会来介绍我们学校,到今年,创办已经整整二十年,二十年来,在各位、老师的大力支持下,学校有了长足的发展,积累了宝贵的经验,也为社会培养了一大批人才。今天能与各位一起分享二十年的努力和成果是我的荣幸,在此,我也代表学校全体教职员工对各位多年来给予的指点和帮助表示衷心的感谢。

  是一所全日制的中等职业学校,始终坚持以“学有所长,所以致用”为办学目标,保证就读的学生都能够学得一技之长,在未来的就业和升学中,体现个人的价值,获得上升的通道。我们的学生(获奖情况,取得市级,省级的第一名等),(就业情况,比如担任了店长,月薪达到2万等),这些成绩是对我们工作的最大肯定。xx年,我校招生宣传主题就定为了“四个无忧”,即“学费无忧、工作无忧、考证无忧、学历无忧”。我们希望以此来回应社会对于中等职业学校发展的担忧,也以此作为对于学生及其家长的一个承诺。

  所谓“学费无忧”,是充分考虑到报读中等职业学校的学生大多数来自于农村家庭,经济条件并不宽裕的现状,所推出的三项助学政策,第一符合国家助学标准,即可在每年1500元助学金基础上,享受逐步减免学费的待遇;第二在企业工作,即可享受用人单位代付学费,甚至全额负担大学费用的待遇,第三,如果报读企业冠名班,比如通程班,华天班,南景班等,就可以实现工学交替,最大限度实现学费自理,不再给家庭造成任何负担。

  所谓“工作无忧”,是由于优质的培养质量和良好的办学声誉长期以来与北京、上海、广州等多个一线城市的优质名企建立了密切的合作关系,因而共同推出了名企定向班,比如三星班等,毕业之后,可以定向分配到各类名企,众所周知,这类企业管理规范,工资待遇优厚,并且有良好的发展空间。免去了学生及家长对未来职业发展的迷茫和担忧。

  所谓“考证无忧”,是拥有了一大批优秀的专业教师和完善的培训体制,在两年的在校学习期间,会结合学生学习情况组织学生参加各类职业资格考试,比如茶艺师,人力资源管理师等,并以高通过率将保证学生的社会竞争力,为学生奠定迈向成功的基石。

  最后,我还有重点解释“学历无忧”,因为一直以来,中等职业学校学生毕业之后的就业和发展广受关注,很多学生也并不满足现状,希望得到进一步深造的机会,充分考虑到学生的需求,也本着真心为学生规划未来的态度,在做过深入考察之后,与湖南商学院合作办学,保证学生在就读中专课程的同时套读大学,这样最大限度地节约了时间和经济成本,学生可以随时向学校的升学就业指导部门联系,解决各方面的问题,通过努力,学生在拿到大专学历之后,可以直升本科,甚至报读研究生,为未来的个人发展开拓出无数的可能。

  我们始终相信,师资实现一切办学目标的保证,多年来,我们坚持设立名师教室和名师讲堂,在引入名师资源的同时,大力培养师资力量。通过不断积累,我校也拥有了一大批优秀而忠诚的教师。比如如我校的陈柳老师,是长沙市旅游协会的常任理事,屡次获得市级“优秀指导教师”称号。她多次带队参加省市技能竞赛,经她指导的学生多次在各大赛事上获奖,有这样的教师,我校毕业的学生到企业后可以不试用和培训就能独立上岗,深得用人单位的好评。又比如我校的李艳老师,在英语教育方面有独到的研究,曾在长沙市英语教师技能竞赛中获第一名。还有我校旅游专业的龚争鸣老师在旅游专业学生技能抽查中100%合格,90%的学生全优。在去年的教师技能抽查中获得市级优秀,这在国家级重点学校都是不多见的。

  在我们的眼中,每一个学生都有自身的优势,有待于我们的发掘和不断培养,这些十六七岁的孩子,拥有着最宝贵的梦想,也有着最深的迷茫,所以需要我们每一位教育工作者不断努力,为他们的人生保驾护航。我们会不懈努力,以先进的教育理念,诚挚的办学态度,专业的培养机制,广泛的社会资源与大家一同帮助他们实现梦想。

  谢谢大家!

招生工作会议上的讲话稿 篇2

  尊敬的各位、亲爱的各位同事:

  大家好。节日快乐!

  得的抬爱,站在这里发言,我深感荣幸,禁不住心潮澎湃。作为华大凯乐幼儿园的一份子,我因做了该做的工作而得到充分肯定,是如此高的信任,同事是如此的厚爱,使我每天都工作着、快乐着、感动着。我来幼儿园工作快一年时间了,这一年时间里就算是做出了一点点成绩,也是与各位的鼓励和各位同事的帮助分不开的。在此我要谢谢各位一直以来对我的鼓励和肯定,也要谢谢各位同事对我的关心和帮助。深深地谢谢大家!

  炎炎暑假已经过去,可冒着酷暑招生的点点滴滴,无疑是让每一个参与者都记忆犹新的。在整个招生过程中,每一个人都在竭尽全力的推销我们华大凯乐幼儿园这个优质的品牌。所以,我现在所说的不仅是我个人的作为,而是我们全体人员招生经验来的一个、一段缩影。

  首先谈一谈在招生生工作中我们已经注意到的几个专业技术方面的问题:

  1、由于我们幼儿园的招生简章都是很贵的彩色印刷品,幼儿园为此花费了很多人力物力。我们都把它看成是我们共同的财产。不能随意的抛撒,而是有针对性的、目的明确的发给那些对我们幼儿园有认知欲、有可能送幼儿来我们幼儿园的家长。以免产生浪费。

  这里面的工作难度和辛苦程度,只有亲身经历者才能有体会,核心是要做到有敏锐的观察力,有必要的调查研究。

  2、无论在幼儿园还是在外做做宣传时,只要有家长向我们咨询关于幼儿园的问题,我们都要认真对待,并灵活的运用专业术语来解答家长的疑问。在解答时要注意从师资力量和硬件设备的优势上入手,全面的推介我的的幼儿园。

  3、当我们在宣传我们的幼儿园时,会遇到一些家长带着批评的语气来评论某些其它幼儿园。我们不能趁机就势去贬低别人,而应灵活的肯定别人再用我们的优势来感染别人。让别人感受到我们幼儿园教师的素质和教养,才能突出我们的幼儿园。

  4、在设点时,为了能长期的合作,我们要给社区留下好的印象。例如保持设点处卫生清洁,不要大声喧哗和做出一些不文明的举动。

  5、要注意自信的推销来维护我们的幼儿园。现在我们凯乐幼儿园这个品牌已被很多人肯定和认同,这只是一初期过程,要让人认同并使用,那就不仅要宣传,更要做好老生的家长工作,调动家长相互转介绍。

  6、在招生过程中我们不仅要招进新生更重要的是要巩固老生,对于流失的幼儿,我们一定要做到调查清楚流失原因,尽量做到及使幼儿转园了,但还很留恋我们幼儿园。

  其次,我们大家在招生工作中,以主人翁的,孜孜不倦的努力工作,是取得成绩的重要因素:

  1、一定要把招生工作当做自己的事情去做,因为幼儿园的前途维系着我们的命运,只有幼儿园越办越红火了,我们的前途才会光明灿烂。

  2、当我们做出点滴成绩时,我们不能骄傲,应该更努力的去挑战自己,争取做出更好的成绩。

  虽然新的学期已经开始了,但我们的招生工作还未结束。这是一个长期的任务,我们要明白,招生不仅仅是暑期那几天的任务,平时的工作才是那几天的重要铺垫。只有我们平时的教育教学工作扎实到深入家长之心,社会上口碑如潮,才是招生工作取得辉煌成绩的可靠保证。

  我们要把握契机,把每一次的家长咨询当做招生的机会来认真把握。抓住每一个宣传的机会,让家长和社会更多的认知我们。

  让我们发挥自己所有的聪明才智来全力的推销华大凯乐幼儿园这个品牌,使我们的幼儿园不仅早日达到满园的目标,并早日屹立在优秀幼儿园的前列。

  我的完了,再一次深情地感谢大家!

招生工作会议上的讲话稿 篇3

  各位、各位同仁:

  大家好!

  首先非常感谢省教育厅、省招考院让我在此汇报学院去年的招生工作情况,这是对我院招生工作的支持和鼓励,也是对我院做好今年招生工作的鞭策。

  在省教育厅的帮助、关怀下,x年学院获得更加健康的发展,升格为普通本科院校,拥有了国家精品课和国家教学名师。这些进步,提高了学院的办学实力和美誉度,也为招生工作了良好的条件,特别是被选为注册录取试点学校,更是显示了省招考院对我院的信任,为我院圆满完成招生工作奠定了良好基础。在此,我代表学院对省招考院选择我院作为注册录取试点学校表示衷心的感谢!

  去年我院的招生录取工作取得了较好的成绩,普通本专科招生计划x人,共报到x人。我院普通高职省内录取分数,文史类最高分分,最低分分;理工类最高分分,最低分分。

  去年的招生工作经验,我们认为主要有以下两点体会。

  一、坚持诚信招生,打造阳光招生的诚信品牌

  招生工作是一项涉及面广、社会影响大的工作,也是一项容易出问题的工作。在办学过程中,我们非常重视这项工作,由院长作为第一责任人亲自挂帅,成立专门的班子,负责组织和监督招生工作。我们严格按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部和省教育厅、省招考院的要求据实制作招生简章,并送交省教育厅审核。

  我们重视招生队伍的建设,制订了明确的政策,对招生人员严格要求。招生宣传中,我院要求招生人员在宣传学校时立足现实,实事求是,不虚夸。在招生过程中,坚持公开、公平、公正的原则,实行阳光招生,要求招生人员不得乱许诺,绝不允许以任何形式收取与录取挂钩的任何费用,严禁委托校外人员或中介机构组织生源,一旦发现有违规行为,立即予以查处,绝不姑息。诚信为我们赢得了政府、社会、家长和学生的信任,也使国家民政部授予我院的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”这块奖牌更加生辉。

  二、加强规范管理,认真做好注册录取试点工作

  去年我院被省招考院确定为六所注册录取试点院校之一。在省招考院的指导关怀下,我院圆满完成了去年招生补录阶段注册录取工作,与x名考生签订了注册录取协议,注册录取新生x人。注册录取的分数,文史类最高分分,理工类最高分分。

  进行注册录取试点工作,是省教育厅、省招考院锐意进取、改革创新我省招生工作的一次有益尝试,其目的是探索和建立以国家统一考试为主,多元化方式和多样化录取模式相结合的全新招生制度。通过实践证明,注册录取试点工作,可以充分发挥政府宏观指导、学校自我约束、社会有效监督三项功能,如果此项制度得到推广,可以有效促进普通高中认真实施新课程改革,促进学生全面而有个性的发展,可以为高校与考生之间更为开放的双向选择机会,进一步扩大高校招生工作自主权,进一步提高高校人才培养的质量,进一步提高广大考生和人民群众对招生录取工作的满意度。

  我院注册录取试点工作成功的原因,我们认为主要有以下两点:

  (一)省教育厅、省教育考试院的关心指导是注册录取成功的关键

  在确定注册录取试点院校后,省招考院多次组织六所试点院校开会,对注册录取工作的各个环节都做出了明确规范,并制作了注册录取协议书样本,使我们对于注册录取的各个环节都清楚明白。在注册录取过程中,考试院对各校及时进行了工作指导,使整个过程顺畅。

  (二)学院的高度重视和组织是注册录取成功的基础

  在被确定为注册录取院校后,我院多次组织召开有关部门负责人会议,确定了由院长任组长的注册录取工作小组,全面负责此项工作。按照省招考院要求,我院制定了注册录取实施、注册录取章程和时间流程、印制了注册录取协议书等。严格规范管理,按照省教育厅、省考试院的要求,公平、公正、公开,确立以考生高考分数为依据,并考生综合素质择优录取的原则。

  我院组织注册录取工作,学院选择了一批业务熟练、责任心强的工作人员参加注册录取小组,按照制定的工作流程展开工作。在省考试院规定协议签定的时间段内,由考生现场填写注册录取申请表,在签定协议书时,严格审核考生相关证件,并组织人员现场查询考生录取情况,在确认考生符合报考要求后,提醒考生注意阅读注册录取协议书内容,由考生本人在协议书上签字确认,并在考生本人准考证上盖章。在确定拟录单时,主要考生本人的高考成绩,由纪检组进行审核签字。通过严格的流程规范控制,上报拟录取人数控制在补录计划以内,去年我院的注册录取试点工作没有出现投诉或遗留问题。

  今年,我院将继续按照省教育厅、省招考院的统一部署,加强组织,规范录取流程,认真做好注册录取试点工作。在招生中,我们将继续坚持诚信自律,依法依规办事,严格管理和规范招生人员的行为,不向考生乱承诺,用我们的实际行动维护和树立我省良好的招生形象!

招生工作会议上的讲话稿 篇4

  同志们:

  上午好!

  根据全州20xx年中职招生工作会议,我局组织召开这次全县中职招生工作会议,主要任务是:回顾20xx年全县中职招生工作,安排部署20xx年中职招生工作,要求大家进一步统一,提高认识,采取切实有力措施,强化中职招生,推动全县职业教育健康发展。下面,我讲三点意见:

  一、认清形势,提高认识,明确强化中职招生工作意义

  (一)要认识到强化中职招生是事关经济社会发展的大事。

  目前,我国处于生产一线的劳动者素质普遍偏低和技能型人才紧缺的问题十分突出,技术工人短缺已成为产业升级的最大制约因素。从全国来看,一些大中型企业每年都为缺乏熟练工人而发愁,他们普遍认为录用熟练工人比录用大学毕业生更加艰难。因此做好中职招生工作,能够为培养适应经济建设需要的高素质劳动者和技能型人才打好坚实基础。

  (二)要认识到强化中职招生是惠及万民的大工程。

  人们常说“家有黄金万两,不如一技在身”。文化课基础不够好的学生读普通高中,升入理想大学的希望不大,却大大加重了家庭的经济负担。现在,国家针对就读职业学校的资助政策更加优惠,每年给每个学生补助1500元助学金,今年国家对涉农专业及农村贫困家庭学生将实行政策,因此家长经济负担不是很大。我县职业学校设有负责学生就业的专门机构,学生就业率也达到了98%以上,家长对子女就业问题产生的压力不是很大。现在很多家长坚持要孩子读普通高中,不是不会算这笔帐,而是对自己子女的期望值过高,或是存在面子观点,结果花了冤枉钱,耽误的是孩子的一生。所以,我们一定要积极引导、加强宣传,用科学发展的观念帮助学生及家长作出正确的选择。

  (三)要认识到强化中职招生是利及学生的大好事。

  当前多数初中毕业生还没有能力给自己的前途正确定位,甚至中考只有几十分的学生也一味想往普通高中挤,这样三年下来,要知识没有知识,要技能没有技能,确实令人惋惜。要让学生知道,社会对人才的需求是多方面的,如果这些学生到职中学习,获得一技之长,借助职教平台进入社会各行各业,发展余地将更为广阔。近年来我县中职学校培养出来的优秀毕业生很有一部分进入名优企业,他们的经济状况很不错。这些学生当初的学业成绩并不高,甚至在初中时就是地地道道的差生,正是因为他们选择了适合于自己发展的道路,才能取得今天的辉煌成就。如果我们在学生初中毕业这一人生转折的关键时刻,给予正确的引导,鼓励他们积极到职中上学,无疑将会使他们终生受益。

  (四)要认识到强化中职招生是职业学校提质扩容的需要。

  湘西永顺电脑学校被评为湖南省优秀民办中职学校,县职教育中心今年再次申报“省示范性职教中心”,并且势在必得。这充分说明我县职教资源还是有潜力可挖的,但当前最为突出的问题是招生问题,县职教中心去年没有完成招生任务。申报“示范”必须具备一定的办学规模,扩大规模的第一要素是学生,没有学生,扩大规模就失去了意义,申报“示范”就会有难度,就难以争取到省级职教投入。今年开始,全省还启动了职业教育督导评估,同时,我县还面临第二轮教育两项督导评估考核,两个评估联系在一起的,中职招生工作是其中一项重要指标,没做好必然影响职教评估成绩,职业教育评估不合格,教育两项督导评估就不合格。因此,中职招生工作必须引起大家的高度重视。

  二、明确任务,规范行为,正确面对中职招生严峻形势

  过来,我县职业教育取得了一些成绩,这里不一一表述,我着重要讲的是当前中职招生面临的几个问题:

  (一)招生形势严峻。

  今年教育部下达中职招生计划860万人,我省计划招生39万人,我州力争完成1.6万人的中职招生目标。州分我县中职招生任务2500人,其中县内职校930人(县职教中心580人,湘西永顺电脑技术学校350人),分流州直职校1220人,分流州外职校350人。我县今年初中毕业生不足6000人,普高招生计划为3200人,中职招生形势非常严峻,不容许我们有丝毫松动。招生的具体指标已经分配到各生源学校,这是一项硬性任务,各位校长必须站在讲政治、顾大局的科学发展观的高度,不折不扣地加以完成。

  (二)招生行为不规范。

  中职招生存在的主要问题就是“买卖生源”问题。具体表现为三种形式:

  一是学生充当中介,每介绍一名新生将领取一定的“介绍费”;

  二是招生校为生源校少数负责人、教师所谓的“生源组织费”、“招生费”;

  三是招生校指定中职代理人,负责区域内的招生业务。

  学生入学后,招生校按招生人数多少支付“代理费”。“买卖生源”形成招生陷阱,危害学生和家庭。一位初中毕业生可以收到几份甚至十几份录取通知书,学生及家长难辨真伪,无法作出正确的选择,以至上当受骗。因上当受骗有的不得不半途而废,放弃学业;有的自暴自弃,一蹶不振,除经济上蒙受损失外,加上学业废弃、心理伤害、青春耽搁,损失更是无法估算。“买卖生源”还加重了中职学校招生成本,影响了教学质量和办学效益。为了招生,许多中职学校不恤血本,花大价钱做广告宣传,给生源校、教师好处费,给完成招生任务的老师发路费、奖金等。招生成本的急剧增加,成为中职学校的巨大负担。“买卖生源”还严重损害了职业教育的良好形象。各校要将中职招生工作与落实风廉政建设责任制工作结合起来,坚决打击“买卖生源”的行业不正之风,坚决惩治招生腐败行为。

  (三)就业渠道不广。

  职业学校目前存在着硬件投资不足,实训设备滞后的实际问题。由于实训条件制约而形成的学校在教学中只重理论传授、忽视实践操作的现状必须引起学校班子成员的高度重视,职业学校必须千方百计克服困难、获取项目支持、争取专项投资、扩大校企联办、拓展订单培养,拓宽就业渠道,多角度、多渠道的寻求解决问题的途经,力求使目前存在的这些滞后因素尽快得到改观,从强化自身建设方面让学生乐于进入职校学习,从校容校貌改观方面对学生进入职校产生引力,从拓宽就业渠道上想办法。当前我县中职毕业生就业,仅仅局限于几家公司,对学校的发展具有一定的制约,要想方设法改善这一局面。

  三、全力以赴,上下配合,力争完成中职招生工作任务

  (一)要把完成中职招生任务作为学校工作的一件大事来抓。

  各生源校要把任务分解到学校班子成员、班主任;有要奖优罚劣的制度,并严格按制度落实,充分调动广大教师参与中职招生工作的积极性,形成全员支持职教的氛围。各校要分级、分层召开专题动员会和家长会,积极正面引导,搞好招生宣传,要本着“学生自愿,家长认可”的原则,搞好此项工作,力求使更多的初中毕业生自愿进入本县职业学校就读。

  (二)要严肃招生纪律,规范招生秩序,坚决打击有偿招生行为。

  从近年招生过程中反馈的情况来看,某些违规违纪行为相当严重,主要是个别学校、教师受利益驱动,贪图蝇头小利,不顾职教大局,公然收取“好处费”,谋取私利,在宣传上向部分外地职业学校倾斜,“贩卖”学生。这种情况务必及时得到遏制,我局要采取有力措施,坚决制止各种不正当的招生行为。各生源校要严禁恶意诋毁职校声誉,严禁收受“好处费”、“介绍费”,接受饭局、红包等各种形式的招生贿赂行为。对不规范的行径,要做到发现一起,查处一起,一查到底,严肃处理。

  (三)要切实加强县内职校招生、宣传力度。

  县内职校招生要克服畏难情绪,实行包片,教师包校,责任到人,并严格实行奖惩制度,切实加大招生工作力度。宣传上要实事求是,要深入乡镇,强化责任意识,广泛宣传,热情服务,不准互相诋毁、互相攻击、互相争抢生源,造成不良影响和严重后果的,教育局将严肃处理,生源校可拒绝输送学生。各生源校要向学生及时发放《湘西州中(高)等职业技术学校(院)20xx年招生指南》,办好中职招生宣传栏,宣传栏要设有《致全州初中毕业生及家长的公开信》、《湘西自治州20xx年中等职业学校招生工作的相关说明》、州内、州外职业学校20xx年招生计划和招生指导计划等基本内容。要组织召开教师动员会,通过教师引导更多的学生选择职业教育。要积极推介宣传县内职校,协助县内职校组织召开学生动员会、家长动员会,要积极鼓励学生报考县内职校,把宣传工作做到班、做到户、做到人。县外职校招生宣传由教育局在6月1日至5日统一集中组织。除此时间外,不得私自接待县外职校进校宣传,禁止未经教育局审查批准的县外职校进校宣传。

  (四)要加强职业学校的品牌意识和质量建设。

  质量和效益是职业学校持续发展的基础,也是搞好招生工作的基础。县内职校在这方面急需加大改革步伐,提高质量和效益。

  一是加强对人的管理,不光要管好学生,更要管好教师,目前职业学校个别教师岗位意识不浓、制度观念薄弱的情况事实上是存在的,这种个别教师的问题影响的多数、冲击的是风气、破坏的是秩序,必须引起学校内部的高度重视。

  二是搞好重点专业建设,要瞄准市场,及时调整专业设置,要突出抓好重点专业建设,并办成精品专业。

  三是加快师资队伍建设。要坚持以“双师型”教师培养为重点,努力建设一支高素质的职教师资队伍。

  四是加大重点实习实训基地建设。县内职校要以“高水平、高效益、有特色、现代化”的标准为目标,加大实习实训基地建设,以便为职业实训服务,为农村劳动力专业培训和再就业培训服务,为当地经济建设服务。

  五是深化职校教学改革。要牢固树立以全面素质为基础、以能力为本位的指导,加快课程改革和教学方法改革的步伐。要加强专业技能教育和实训实践,不断探索新的实训教学模式,努力提高中职学校的教育教学质量。

  (五)要加强毕业生安置就业工作。

  要狠抓毕业生就业工作,从学生入学开始就应有的放矢地向学生宣传职业教育的地位和作用,使学生做好参与人才竞争的准备,同时做好市场调研,及时了解人才市场的需求趋势,及时向学生发布就业信息,提前进行就业指导。同时学校在围绕如何使“专业设置跟着企业转”、“技术跟着企业需求转”、“技能水平跟着时代发展要求转”的目标,加强市场调研,要根据市场信息,使教材、教学计划、教学大纲、教学方法和手段、教学实习与生产实践的安排等方面均与市场发展态势相适应,提高学生的知识层次,培养一专多能,使他们成为复合型人才,从而满足用人单位的需要,增强毕业生在社会中的竞争实力。要积极拓展毕业生就业渠道,多联系就业企业,积极做好毕业生就业后的跟踪服务,确保人才质量,提高学校信誉度。

  (六)要强化措施,确保县内职校招生任务圆满完成。

  我县中职招生20xx年呈滑坡趋势,普通高中招生规模持续走高。为此,今年县内职校招生实行提前开学。5月底,各生源校要认真组织报考县内职校的考生填报志愿。6月21日至23日,各生源校要统一组织学生到县内职校报名入学,由招生校派人派车接送。县内两所职校要制定好提前开学的教育教学计划和管理。要全力开展好教育活动,开展灵活多样的文化课知识辅导,通过周到的服务和良好的教学效果确保学生进得来、留得住。为确保按时足量完成今年县内职校招生任务,决定设立职校招生奖和招生贡献奖。对职校招生任务完成好的生源校校长、中职招生班子及毕业班班主任给予奖励。

  各生源校要认真组织好送生工作,对一次性完成县内职校招生任务的,奖励生源校校长元;一次性完成县内职校招生任务80%以上的,奖励生源校校长1500元;一次性完成县内职校招生任务70%以上的,奖励生源校校长1000元。招生贡献奖以招生人数计算设奖,80%用来奖励生源校班主任,20%用来奖励生源校中职招生班子。对完成县内两所职校招生任务的,学校年终评为中职招生先进单位。对完成县内职校招生总任务达不到60%的,年终学校综合评估时,职教招生权重分4分记零分;对完成县内职校招生总任务达不到50%的,取消单位评优评先资格;对完成县内职校招生总任务达不到50%且排位在全县后五名的,全县通报批评。同时,对招生校因招生措施不力,完成招生任务达不到70%的',取消单位评优评先资格;完成招生任务达不到60%的,对校长进行诫勉谈话。

  同志们,我县中等职业教育正面临着难得的发展机遇,继续扩大规模、着力提高质量是今年中等职业教育的两大工作任务,光荣而艰巨。我们要站在经济社会发展大局和教育事业科学发展全局的高度,充分认识当前加快发展中等职业教育的重大意义,切实增强完成任务的责任感和使命感;招生校、生源校切实把中职招生作为“一把手工程”来抓,不断创新招生机制,想实招,求实效,就一定圆满完成今年中职招生任务,为推动我县职业教育健康、持续、快速发展作出我们应有的贡献。

  谢谢大家!

招生工作会议上的讲话稿 篇5

  同学们:

  记得去年开校时,大家都选择了我校的普高,而没有选择职高,为什么呢?据我所知,同学们都想考上更好的大学。其实,普高也好,职高也好,要想实现自己心中的理想,需要我们付出艰辛的努力。为此,学校已进行了全面的安排和部署,老师们也都进行了充分的准备和计划。在此,我主要向同学们提几个要求,讲几句话:第一句话是:让我们一切从头来。不管你过去是好是差,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过:“过去属于死神,未来属于自己”,过去的光荣和失败,都已经成为昨天,留给你的只能是经验和教训,在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得,头脑发热,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具有了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。

  要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯,尤其是不要迷恋吧、远离不良文化、告别不良读物。有了对自己的严格要求,在新学年里就一定能获得大的进步。第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目的,要不怕吃苦,要积极主动的去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学年开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实的学,扎扎实实的练,掌握最基本的知识。从每一道例题,每一个单词,每一份小练习开始,都要弄懂弄会,做到“日日清,周周清,月月清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法,求得最佳学习效益。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。对于我们高中生来说,要实现远大理想的第一步,首先是顺利考上大学。怎么实现这一理想,这就要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的。教育曾做过研究,那些进入名牌大学的学生,并不总是特别聪明的孩子,那么为什么他们能获得成功呢?经研究发现,这些同学的身上,都有一般同学欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,作一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是普高班的同学,再过两年,你们就将要面临人生中的第一次重大选择,何去何从,关系到你的前途,希望同学们能发扬拼搏,做自己学习的主人,做自己命运的主人。总之,成功之花是用汗水浇灌出来的。我相信,只要我们全组师生齐心协力,勇于拼搏,新学年的目标一定能够实现,我们心中的理想一定会实现,在新的学年里创造出更加辉煌的成绩,取得更大的发展。

  让我们在今天洒下勤劳的汗水,到明年收获丰硕的成果吧!让我们的父母以我们的优秀为荣,让我们的母校以我们的优秀为荣。

招生工作会议上的讲话稿 篇6

  各位校长:

  从去年开始,在大家的共同努力下,我县抓质量的氛围上来了,从小学到初中再到高中的教育教学质量也得到了明显提高。今天我们在这里召开这个会议,目的很明确,就是要在去年的基础上,进一步大幅度提高初中的教学质量,确保今年初中学业考试取得好的成绩,保障高中的生源质量和提高高中升学率。借此机会,我讲四个方面的意思。

  一、xx年学业考试情况分析

  xx年,我县初中9年级7科平均分分,比前年提高0.4分。全县一次性合格率%,比前年降低xx个百分点,优秀率%,比前年高xx个百分点,在全市综合排名第三。7A人数比前年大幅增加,达到了xx人,比前年增加xx人(其中三中xx个,二中xx个,四中xx个,x个,楚江8个,各2个)。二中、三中、四中、xx6所学校的一次性合格率都超过了%,最高的是三中,一次性合格率%,四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上,平均分提高最多的是xx中学和xx中学,分别提高了18分和10分。

  但是,与兄弟县市比起来,我县的优生面积太小,尤其是7A人数差距很大,个别学校单科A的都没有几个。差生面积大,平均成绩不高,最低的是xx中学分、xx中学分、xx中学分。除二中、三中和外,有11所初中学校的全科优秀率都为0。南强中学政治、英语优秀率为0,汾市中学除数学外有6科优秀率为0,xx中学除语文外6科优秀率为0,xx中学语文优秀率为0,xx中学除历史外6科优秀率为0。乡镇中学10个6A的也只集中在、xx3校。部份学校忽视了生物地理的备考工作,初二生物、地理人平分没有达到60分的有9所学校,优秀率为0的有4所学校。

  二、认清形势,仔细分析xx年学考现状

  xx年,我县初中学考形势很不乐观,面临着巨大的压力,主要表现在如下几个方面。一是来自外部的压力大。这两年全市都在狠抓教学质量,尤其是资兴、安仁、桂阳等县,乡镇中学干劲很足。因此我们要保住去年全市第三的成绩,压力相当大。二是本届初三的成绩不是很如意。从上期期末质量监测看,万水和花塘基本上所有的科目都处于后两位,万水中学数学合格率1.6%、历史4.7%、物理1.56%,花塘学校英语3.2%、历史、地理、生物物理均是6.5%,优秀率基本上为0。当然这里还有一个要说明的是本次考试是各校自行改卷的,这就存在一个水分问题,有些学校平时考试一塌糊涂,报上来的成绩则是全优。三是部分学校管理不到位。少数认识不高,对教学及管理不够关心、不够重视,不能深入学校,不能深入课堂,教学上舍不得投钱。四是部分老师不敬业。职业倦怠情况比较严重,不认真备课、上课,甚至作业批改不认真,辅导学生不耐心。课堂有效教学不实,教学方法手段不优,课后反思不积极,课内课后练习、作业处理不当,学风学纪较差。