范文村高考途中的应急预案（精选3篇）
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高考途中的应急预案（精选3篇）
高考途中的应急预案 篇1
日前，海口市招生办发布了20xx年海口市高考、会考雷电暴雨应急预案，要求各部门各考点做好值班工作机制等准备工作，对突发情况能够及时处置。
据悉，雷电暴雨来临时段，考点学校应当组织人员值班在学校各处巡视，若发现险情，立即向考点主考报告。考点周边道路如遇严重积水，考点学校要尽快协调交警、水务等部门在积水路段引导交通，避免因道路积水影响考生赶考。同时，各考点应根据实际情况，准备一定数量的雨具，为考生提供方便，在考点大门口安排专人引导迟到考生及时进入考场。
如考生在入场实施身份验证时，遇到强雷电、暴雨等恶劣天气，楼道硬件设施也不能为考生提供有效的避雨、避雷、避电条件的情况下，各考点主考可视具体情况，通知监考老师引导考生先进入考场，在考场内对考生实施身份验证和安检。在英语听力考试期间，各考点要加强雷雨天气对英语听力考试影响的预防，安排英语教师对听力播放效果进行监听，确保英语听力播音清晰完整。
高考途中的应急预案 篇2
一、指导思想
以完成学校的教学任务为目标，围绕“夯实基础、提高能力、全面提高学生综合素养”这个中心而工作。依据新课程教学标准和高考考试说明，科学备考，精细化备考。紧抓学科特点，强化学科思维训练。做到知识与能力同重，进度与质量并举。
二、总体计划
根据学习本身规律，结合多年高三备考经验，我采用三轮复习。
1.三轮复习的时间与内容
第一轮复习以课本为主线，在20xx年元月中旬结束;第二轮复习以专题形式进行，时间为20xx年元月中旬至20xx年4月中旬;第三轮复习以限时训练为主，时间为20xx年4月中旬至高考，分三步完成，首先挑选七道与高考难度相似的选择题，限时15分钟完成，然后挑选与高考相似的四道大题，限时30分钟完成，最后将二者合在一起(共11道题)强化训练，限时45分钟。
2.三轮复习的功能定位
第一轮复习，夯基固本，打牢基础，储备知识，使知识系统化，同时训练学科思维，提高学习能力;第二轮复习，重温热点知识、主干知识，突破难点知识，盘活重点知识，构建热点、重点知识体系，使之系统化、网络化、结构化;第三轮复习，限时强化训练，大幅度提高化学成绩。三轮复习相辅相成，缺一不可。
三、具体措施
为了贯彻指导思想，高效落实计划，我们将从下面几个方面做起:
1.不断学习
学习、借鉴、创新是教学过程中必经之路，只有通过学习，才能开阔眼界，借鉴别人的好做法，进而进行创新。主要从下面几个方面进行学习:
(1)同伴学习认真组织本组内的听课活动，借组内“课内比教学”的机会，实现组内同行间的相互学习。我们每位老师的教学都有自己的特色和优点，这是我们学习的资源，值得我们开发和利用。
(2)专家学习利用省、市组织的一些化学复习备考活动的机会，向专家学习。了解新信息，借鉴别人成功的做法。
同时搞好“问题学习”、“反思学习”，让学习成为我们生活中重要组成部分之一。
2.深入研究
研究的内容有三个:研究高考、研究学生、研究教法。通过研究高考，领会高考命题意图，把握高考方向，提高备考真对性、实效性;通过研究学生，了解学生实情，包括学习中的薄弱点、思维习惯等，，及时改变教学策略，提高教学效率;通过研究教法，找到最佳教学方法，精心设计，突出重点，突破难点。
3.加大交流
深入交流，交换观点，碰撞思维，分享成果，共同提高。达到统一认识，统一行动。充分利用备课活动这个平台，以教学中的热点、难点，学生学习上的困惑点，教学方式方法等作为主题，积极开展活动，特别是搞好听课、评课以及月考分析等的交流。
4.“精、细”备考
面对高中三年的教材和纷繁的试题，哪些讲?哪些不讲?是多讲还是少讲?这需要我们在“精”、“细”字上花功夫，做到精讲精练。选择那些具有代表性的题目作为例题和练习，避免无谓重复，讲解时重思路分析，重方法传授。做到学生一看就懂的不讲，经过学生钻研能懂的少讲，经过思考还弄不懂的要重点讲、详细讲。通过精讲精练，提高教学效率，同时能预留更多时间，保证进度的落实。
5.强化学科思维训练、突出学科特点
化学是一门实验学科，注重实验教学，通过实验教学培养学生的探究精神、实践能力。对学生进行相应的训练。在实验复习时，搞好实验展览，让学生走进实验室，观看实验装置，动手做一些实验。
化学学科有着自身的一些规律，通过强化训练，培养学生思维习惯。比如:结构决定性质、性质反映结构，对立统一辩证关系(电离与水解，氧化性与还原性)、守恒思想等。
复习备考是一项复杂系统的工程，需要我们高度重视，全力投入，通力合作。在学校、年级的领导下，积极备考，科学备考，扎实备考，通过我们合作与努力，完成我们的教学目标和任务。
高考途中的应急预案 篇3
活动目标：
激发高三学子的学习热情，明确高考目标。
营造积极向上的备考氛围，提升团队合作精神。
活动流程：
开场：由校长或教师代表致辞，阐述高考的重要性，鼓励学子们坚持不懈。
分享：邀请学长学姐分享高考经验，为学子们提供备考建议。
宣誓：全体高三学子进行百日誓师宣誓，明确自己的学习目标与决心。
互动：组织团队建设游戏，加强班级间的沟通与合作。
结束：由校领导进行总结，鼓励学子们珍惜百日时光，全力以赴。
活动准备：
提前确定活动场地，布置现场氛围。
邀请学长学姐、校领导及教师代表参加。
准备宣誓词、互动游戏等环节所需物资。