范文村2024小学师德师风会议简报（精选4篇）
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2024小学师德师风会议简报（精选4篇）
2024小学师德师风会议简报 篇1
为认真贯彻关于中央、省委、州委、市委有关加强作风建设要求，根据《兴义市、义龙新区干部作风整治专项行动方案》（市党通〔20__〕6号）文件精神，兴市教党工〔20__〕4号文件精神，3月16日中午，兴义市红星路小学万峰林校区召开师德师风专项教育整治会，本次会议由党支部书记黄仕鲜同志主持，采取直播形式举行，设一个主会场，一个分会场，全体教师参加会议。
会议以“改进作风、狠抓落实”为主题，以推动全市教育高质量发展为目标、以“六为”为突破口，聚焦“六个整治”，强化“十个严防”，推动学校全体教职工以刀刃向内的勇气、猛药去疴的决心、滴水穿石的韧劲，坚决整治作风上的顽瘴痼疾。
首先，黄书记严格对照“六个整治”“十个严防”的内容、针对学校在疫情防控、校园安全方面存在的疏漏，以及各科室在工作部署落实、教育教学管理中存在的问题，明确了具体整改人及整改时限。
其次，黄书记要求全体教职工结合个人实际，采取自己找、同事提、集体议、互相帮等多种方式，全面深入查找自身存在的问题，制定个人自查问题整改清单，明确存在问题、整改措施、整改时限和整改目标。
最后，黄书记强调，全体教师必须坚决按照中央、省、州、市系列部署要求及相关会议精神，大力弘扬党的优良传统作风，坚决改进作风、树立新风，以过硬作风推动兴义教育高质量发展，以优异成绩迎接省第十三次党代会胜利召开。
此次师德师风专项教育整治会的召开，使全体教师认识到加强师德师风建设的重要性和紧迫性，增强了教师教书育人、为人师表的自觉性与责任感，为促使全体教师不断改进自己的工作作风和规范自己职业行为起到有力的推动作用。
2024小学师德师风会议简报 篇2
20xx年2月23日下午，程集小学召开师德师风学习建设专题会议，会议由张鑫飚校长主持，全体教职工参加会议。
会上张鑫飚校长传达上级关于师德师风建设的会议精神，让全体教师进一步明确师德建设的重要性，并将师德转化为师风与自觉行动的必要性。张鑫飚校长指出师德是教师队伍建设的核心，教师的道德素养不仅决定了教师自身的精神状态，也决定了学生的精神状态，良好的师生关系是有效教育的前提。
会上，老师认真阅读师德承诺书的相关内容并签名。张校长要求全体教职工对照师德文件进行自查，有则改之无则加勉，人人都要增强教师职业感，增强工作责任心，努力争当践行社会主义核心价值观的文明传播者。
2024小学师德师风会议简报 篇3
十年树木百年树人，教育为重，德育为先，这是师德建设重要性的深刻体现。教师是立校之本，师德是教育之魂，为了不断推进师德师风建设教育工作，增强我校教师团队的责任意识与服务意识，进一步提升教师队伍的师德修养水平，9月3日，我校召开了20__年秋季师德师风专题会议。
党支部书记、校长康瑞智强调，迈入新征程的彩虹小学，比以往任何时刻都迫切需要老师们在“学为人师、行为世范”上严格要求自己，争做新时代四有好教师。为此，他提出三点要求与大家共勉：对待教育要真情，始终燃烧、奔跑、沸腾。对待名利要淡定，坚持自律、自醒、自觉。对待事业要担当，发扬闯劲、拼劲、韧劲。
展望未来，任重而道远，师德师风建设是一项常青工程。一份承诺，一份责任，全体教职工认真签署了《教师师德承诺书》，履行师德承诺，责任到人，将教师的使命担当深深扎根于心中，不忘初心。
通过本次专题会议，全体教职工对师德师风也有了更为深刻的感悟和体会。教师应坚守职业道德，用真心、爱心、细心、热心和诚心对待每一位孩子，立足本职岗位，踏实做好各项工作。教育之路任重道远，我们需要更加坚定努力，为彩虹学子创造一个安全的教育环境。
2024小学师德师风会议简报 篇4
为了全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据教体局师德师风整顿活动要求，我校结合实际情况，精心组织，严格要求，深入开展了师德师风整顿活动，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，我校采取了以下几方面的措施。
一、提高认识强化领导
为确保师德师风整顿活动的顺利开展，我校领导班子十分重视，首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《x学校师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。
二、营造氛围加强学习
教师素质的高低，直接影响着教学质量，同时更影响着学生的成长；要提高教师素质，很重要的一条，就是加强学习。我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会，组织全体教职工认真学习了教体局《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、x教育系统“十条严禁”等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整顿活动的目的及意义，在大教职工中营造“增强学习意识，提高素质能力”的学习氛围，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，增强教书育人，以身立教的社会责任感和使命感。
三、做好统筹兼顾实现三个结合
一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来，通过学习提升师德修养，自查自纠并及时弥补自身不足；二是要将师德师风整顿活动与日常教学工作结合起来，抓平衡，抓重点，努力提高教育教学质量；三是要将师德师风整顿活动与当前重点工作结合起来，如“平安校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行为习惯的养成教育”等工作。
四、注重过程增强实效
为确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份师德师风承诺书；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。