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特殊学校志愿服务活动策划方案(精选8篇)

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特殊学校志愿服务活动策划方案(精选8篇)

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇1

  一、指导思想:

  开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的`形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

  二、活动时间:

  3月1日----3月31日

  三、活动内容:

  开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

  1、“青春在行动,情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动

  时间:3月5日上午

  内容:为进一步弘扬雷锋精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学校精神文明建设,掀起“学雷锋”活动新高潮,校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院,为革命老同志送温暖。

  2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动

  时间:3月3日——3月9日20

  内容:利用宣传阵地,营造良好气氛,每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围,让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇2

  为贯彻落实大邑县教育局《关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》的文件精神,广泛发动学生积极加入到学雷锋志愿者行列,切实提高学雷锋志愿者服务的热情,进一步弘扬“奉献他人、提升自我的新时期学雷锋志愿服务精神。特制定如下实施方案:

  一、成立领导机构。

  金星学校学雷锋志愿服务队队长:

  副队长:

  成员:各班主任

  二、学雷锋志愿者服务队工作主要内容及安排:

  1、召开全校学生会议,广泛宣传发动学校3——9年级学生参与志愿者服务队;以自愿报名的方式,组建学校学雷锋志愿者服务队。

  2、学校学雷锋志愿者服务队活动内容

  (1)、加强领导,按照教育局要求,做好学校志愿者队伍的管理工作,确保志愿者服务工作顺利开展。

  (2)、积极组织参加上级相关部门组织的业务培训和专业指导,不断提高开展志愿服务的能力和水平。

  (3)、组织学雷锋志愿者参与学校管理工作,提高学校管理水平。

  (4)、结合德育处工作,组织学雷锋志愿者参与学校在学生上学、放学期间校门口交通疏导、劝导工作,防止学生拥挤横穿、防止校外人员在校门口聚集,保证校门口安全畅通。组织志愿者参加学校三评检查,劝导学生不文明的行为。

  (5)、结合学校大型活动,如学校艺术节、体育节、运动会以及有校外人员参加的'各种大型展示活动或会议,组织学雷锋志愿者维护活动秩序。

  (6)、在积极参加学校组织的活动之外,积极组织志愿者参加社区、敬老院、义务劳动,公益活动。

  (7)、将学校学雷锋志愿者服务队工作列入学校德育重点工作进行总结考评,逐步建立完善学校的表彰机制。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇3

  一、指导思想:

  青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展

  二、活动主题

  奉献爱心,提升素质,塑造形象,共建和谐

  三、活动意义

  1、传递爱心,传播文明

  青年志愿者围绕广大人民群众普遍关心的生活、环保、交通、治安等问题,从点滴人手,从身边做起,做了大量看起来很平凡却是很有意义的事情,让广大群众因志愿者的出现而减少忧虑,让全社会因志愿者的辛劳付出而充满温馨,让祖国大家庭因志愿者的无偿奉献而更加富有凝聚力。在奉献爱心的同时,志愿者也传播了文明,传播了追求、责任和理想,传播了“爱心献社会,真情暖人间”的精神。这种“爱心”和“文明”最终会汇聚成一股强大的社会暖流,温暖着社会大家庭里的每一个人。

  2、建立和谐的社会

  随着社会主义市场经济的不断发展,不少人由于激烈的社会竞和在强烈的物质欲望中迷失了自我,人与人之间的形成一种互不信任、互不关心的冷漠习惯,人际关系越来越趋向于“沙漠化”。青年志愿者活动为群众提供了互相帮助、互相关怀、关心的社交机会,加强人与人之间的交往与关怀,减低彼此间的疏远感,让人在为社会无偿奉献的同时,学会相互关怀,相互信任,从而形成一股“我为人人,人人为我”团结、互助的精神,有助于进一步改善社会风气,净化社会环境。

  3、促进社会进步

  社会的进步需要全社会的共同参与和努力。只有做到“同呼吸、共命运”,才能创造出超过十二亿倍的强。青年一代掌握着先进的生产力,先进的文化方向,他们是实现社会物质文明和精神文明双丰收的创造者和先躯者,社会主义祖国的现代化建设呼唤着大批既=专业学识和专业能力,又有高尚品德和有“为人民服务,造福社会”思想的`未来谛造者。青年志愿者行动正是鼓励越来越多的人参与到志愿从事社会公益和社会保障事业行列中来,让其从中获得或加强已掌握的学识和能力,更重要的是使其在服务社会的同时,培养形成一种奉献精神,使其更加积极地投入现代化建设的大潮中去,从而对促进社会进步起

  四、活动内容

  1、举行自愿者宣誓、签名活动

  青年志愿者宣誓签名活动,在唱响《志愿者之歌》后,宣誓并举办签名活动。

  1)时间xx月7日。

  2)地点:

  教学楼前

  3)青年志愿者协会承办

  2、进行教育片欣赏活动

  1)电影:((那山那人那狗))。

  2)时间:xx月8日,

  3)地点:多媒体3

  3、志愿者活动图片展;

  1)通过信息平台,寻找大量奉献爱心图片素材进行宣传,

  2)时间xx月10日,

  3)地点教学楼前

  4)学习部承办

  4、成立食品安全监督服务队

  首先由个班级选出代表通过信息平台、学习相关的食品安全知识

  1)时间xx月11日组织学习

  2)地点造价07-1班

  由班代表通过图片、讲座在班级进行宣传教育

  1)时间:xx月10日

  2)地点:各班级

  本次活动由宣传部承办

  5、组织各班自愿者在主要路段、公交站点、火车站进行维护、提倡排队活动。

  1)时间xx月11日-xx月14日

  2)地点:各主要路段、公交站点、火车站

  3)由社会实践部‘青年自愿者协会承办

  6、开展城市三年大变样文明我参与活动。

  1)到石刻园进行环境保护宣传、并对小区进行清扫。

  2)到明心河进行生态监护环保活动

  3)时间xx月15日

  4)纪检部、青年自愿者协会承办

  7、开展志愿者服务宣传和志愿者注册活动:

  1.板报宣传,利用文化长廊以及教学楼中厅黑板,以及个班黑板报,围绕活动主题,出一期板报,进行评比。

  1)以班为单位

  2)宣传部组织

  3)时间20xx年xx月11日

  2.大学生支援签名。

  1)由记者站,纪检部以及实践部组织策划,

  2)时间20xx年xx月8日

  3)地点在一号教学楼前,进行大学生自愿加入志愿者服务团体,并宣誓为人民服务,进行签名活动。

  3.由学生会生活部,实践部组织于20xx年15日-20日分批,利用课余时间到导员

  办公室,打扫卫生,打热水,为导员,讲师创造一个干净卫生的环境

  4.由学生会组织,慰问养老院

  1)时间20xx年xx月xx日下午

  2)地点在友谊烧伤医院附近的养老院,

  分工协作,陪他们聊天,散步,照料生活,打扫卫生,给他们送去欢笑和温情。

  8、开展“弘扬志愿精神,争做环境卫士”的活动。

  1)地点在校园内,

  2)由学生会组织,以班为单位,

  3)20xx年xx月22日下午

  组织大一学生,在校内清理白色垃圾,清除非法粘贴物,劝不文明言行,维护校园秩序等支援服务,引导全校广大学生自觉投身到“文明城区,文明校园”活动中去。

  9、招募大学生志愿者:动员更多的大学生争做注册志愿者,组建各种类型的志愿服务队伍,进一步规范志愿者队伍的组织管理工作,

  1)青年志愿者协会组织,

  2)时间20xx年xx月20日,

  3)地点,第一食堂门口。

  五、总结表彰,推向深入。

  我系团总支将在活动中宣传得力,发动广泛,活动效果明显的志愿者组织进行表彰,并将于xx年1月4日将活动成果上报学院团委。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇4

  一、活动主题

  传承雷锋精神,共建和谐校园

  二、活动时间

  20xx年3月1日-20xx年3月31日

  三、活动内容

  1、成立临淄八中志愿者协会,公开招募志愿者。

  学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名,并做好志愿者的选拔工作,同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务,弘扬志愿精神,培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。

  2、利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作

  3月2日学校宋校长国旗下讲话时将以“学雷锋、扬美德,明荣知耻”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。3月9日,学校益学芹校长国旗下讲话将以“为祖国添一片绿”为主题,宣传爱护环境,并对学生的日常行为规范提出要求。学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会,进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神,做好“雷锋在我身边”活动的开展。

  3、开展“特困生”的帮扶工作。

  学校将对“特困生”进一步审核,真正评选出需要帮助的部分学生。学校团委将与学校党支部联合组织党员、团队员对我校特困生的捐款活动。切实帮助家庭困难家庭解决实际问题,使帮扶对象切实感受到关心和温暖。

  4、开展到敬老院和社区志愿活动。

  学校团委将组织志愿者和优秀团队员到附近敬老院开展帮老人做一件事,和老人谈心等活动。深入社区开展对困、残家庭扫院子、打水等活动。积极开展尊老爱幼、帮孤助残的宣传工作。要动员中小学生与当地孤寡老人结成对子,把敬老院建成青年志愿服务基地,定期开展服务。

  5、深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动。

  学校各班要以“雷锋在身边、同做志愿者”为主题,立足校园,积极开展学习雷锋活动。可以通过开展主题班会、手抄报报、校园之声、橱窗等形式大力宣传、发动,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体,无私奉献的崇高品质,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光采。活动期间要求每一位学生为自己的.老师和家长做一件自己力所能及的事。各班团、队组织要把学雷锋精神立即落实到行动中,切实推动校园精神文明建设。

  6、开展环保宣传志愿活动。

  学校将深入实施“生态家园绿色使者”的志愿活动。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起,八中志愿者将在“3.12”植树节期间积极参与学校组织的为树木浇一点水、护花种草等的一些列生态环境的实践活动,使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识,真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。

  7、开展学优生对学困生志愿服务活动。

  各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、教师“学雷锋综合包班”等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手,真正为后进生和薄弱班级的整体成绩提上来。教师要深入班级开展活动,通过活动增进师生之间的感情与友谊,为创造和谐班级、和谐级部、和谐校园打下坚实的基础。

  四、活动安排

  第一周:

  1、成立临淄八中志愿者服务队

  2、利用升旗、班队会发出向雷锋学习的倡议

  3、利用橱窗、手抄报做好雷锋精神的宣传

  4、学校特困生的统计

  第二周:

  1、利用升旗、班队会发出绿化环境从我做起的倡议

  2、为学校的每一株树木浇一次水

  3、优等生和后进生结对子,党员与薄弱班级结对子

  第三周:

  1、志愿者到敬老院和社区残疾户进行服务活动

  2、到附近社区捡白色垃圾和清扫八中周围道路

  3、组织团队员及党员为特困生捐款

  第四周:

  1、活动总结

  2、整理活动资料

  五、活动要求:

  1、加强领导,精心组织。

  各班要高度重视本次志愿服务活动的重要意义,结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署,确保此次志愿服务活动取得实效。

  2、做好宣传,务求实效。

  各班要以求真务实的精神,从实际效果出发,安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作,做到有计划、有落实、有氛围;要引导广大团员青年自觉树立“学习雷锋精神”的意识,从小事做起,从现在做起,从自我做起,从身边做起,积极参与学校的这次大型活动,弘扬社会主义道德风尚。

  3、长期开展,重在实践。

  各班要以此次系列活动为契机,积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径,建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制,推进志愿服务活动实现可持续发展。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇5

  一、活动主题:

  发扬志愿精神、弘扬环保意识

  二、活动时间:

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  三、活动地点:

  校园内和校园门口——xx村部分路段

  四、参加人员:

  

  五、活动目的:

  通过这次活动,使学生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动为打造新农村做出自己的贡献。或69x50cm)、水彩或水粉画(尺寸55x55cm或55x80cm)、版画(尺寸55x55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

  书法作品:尺寸40x69cm或35x138cm,书法字体不限。

  摄影作品:尺寸不超过60x60cm。

  评选时间:20xx年10月27日

  (三)校园艺术节闭幕式暨汇报演出

  1、参加节目及要求:汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,进行统一汇报演出。

  2、组织部门:学校少先队大队部及术科老师

  3、比赛地点:学校操场大舞台

  4、时间:20xx年11月4日下午

  (四)奖项设立

  本次活动设立以下奖项:

  1、优秀组织奖:根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。

  2、精神风貌奖:奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的`参演年级。

  3、优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

  4、优秀作品奖:绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

  5、优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。

  (五)学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校园艺术团参加xx区第二届中小学校艺术团展演活动。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇6

  为进一步深入开展精神文明创建工作,将志愿者精神深入贯彻到全体干部职工中,推进志愿服务常态化、制度化,激励和引导中心干部职工积极向上、乐于助人,为建设文明城市贡献自己的青春和力量。结合实际情况,现制定活动实施方案如下:

    一、指导思想

  全面普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,积极培育“有时间做志愿者、有困难找志愿者”的良好氛围,营造“我为人人、人人为我”的社会风尚,积极培育和践行社会主义核心价值观,为创建全国文明城市做出新贡献。

  二、主要目标

  志愿者服务队伍以“为民排忧服务民生”为准则,深入开展志愿服务工作,达到以下目标:

  1、服务人民群众。充分尊重群众,认真听取群众的呼声,群众反映的意见,主动关心群众的疾苦,多为群众办好事办实事。

  2、发挥引领示范作用。引领人文关怀社会新风尚,形成全体党员干部职工“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的良好氛围。

  三、活动计划

  以“学雷锋讲文明树新风”为主题,以服务群众、服务社会为目的,制定全年志愿服务计划,扎实开展志愿服务活动。

  1、开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。将该项活动常态化,组织全体干部职工参与志愿服务活动中,加强学习文明礼仪,注重日常工作礼仪,坚持文明用语,以身作则、率先垂范,营造阳光、高效、文明、整洁的服务氛围。

  2、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

  3、开展“扶贫帮助”志愿服务活动。积极奉献爱心,提供帮助,奉献干部职工的一片爱心。

  4、开展“创建文明、整洁城市环境”志愿服务活动。组织广大志愿者积极参与公共场所、公园景区、单位社区的植绿护绿等志愿服务活动。

  5、开展“进社区”文明服务活动。组织志愿者到社区和农村开展创建文明城市、弘扬社会主义核心价值观等活动,传讲文明常识,服务社区志愿者活动。

  6、开展“保护环境、低碳出行”志愿服务活动。生活中,提倡大家出行乘坐公共汽车、自行车等,工作中,充分利用电脑、扫描仪、邮箱等方式,减少纸张打印等,保护环境,从我做起,从小事做起。

  7、做好党员志愿服务相关活动。

  四、培训计划

  加强志愿者教育培训,是提升志愿服务水平的`有效措施,为进一步提升志愿服务活动水平,对志愿者制定了具体培训计划。

  1、日常性志愿服务培训。每季度组织志愿者进行志愿服务培训,对志愿者自身素质要求、志愿服务对象、具体服务方式、安全教育等方面进行具体培训。

  2、志愿服务岗前培训。进行岗前培训,使每名参与的志愿者掌握服务基本内容,了解服务对象,掌握沟通技巧及安全注意事项等,增强志愿者的整体素质,提高志愿服务水平和质量。

  3、对党员志愿服务进行主题培训。开展以志愿服务为内容的专题培训讲座,组织党性党规党纪教育,充分发挥党员干部在志愿服务活动中的带头作用。

  五、具体措施

  1、加强组织领导。党员志愿者服务活动是精神文明创建重点工作,党员要充分发挥模范带头作用,要将此项工作摆到重要议事日程,在的统一领导下,具体指导此项活动的开展,做到分工明确,责任到人,层层落实。

  2、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介,广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,普及文明志愿服务知识。

    六、活动要求

  1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员,让全体干部职工深刻认识志愿服务活动的重要意义,全面参与到志愿服务活动当中。结合工作实际,精心策划组织,在开展志愿服务活动中务求实效,力戒形式主义。

  2、注意形象、遵守纪律。在开展志愿者集体活动中,要注意个人言行举止、维护文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇7

  一、活动背景:

  残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

  二、活动主题:

  奉献爱心、关爱弱势群体

  三、活动目的:

  通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

  四、活动地点:

  长治县特殊教育学校

  五、活动时间:

  待定

  六、活动机构:

  长治县晨阳义工

  七、所需资源:

  长治县晨阳义工旗帜:一面活动条幅:一条

  有激励话语的笔记本和笔 小礼物:自备(自愿) 参加人员签到本:一本照相机:一台

  八、活动安排:

  (一)活动前期

  1)各负责人制定

  2)月 日 前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的.方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

  3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项。

  4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条

  5)负责联系慰问车辆

  (二)活动中期

  1)月 日 时全体成员到广场集合,清点人数。时 分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。

  2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

  3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。

  4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。

  5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。

  (三)活动后期

  1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。

  2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。

  九、参与人员:

  负责人: 照像: 其他: 共计:x人

特殊学校志愿服务活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  以追求均衡发展为先导,以提升办学水平为目的,以交流学习为契机,以科研兴校为动力,深化教育教学改革,实现规范优质管理,加强师资队伍建设,不断提升教师专业化发展水平,大力促进教育教学质效提高。

  二、主要目标

  1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。

  2、通过师徒结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。

  3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。

  4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。

  5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。

  三、组织机构

  成立学校结对帮扶工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、帮扶内容

  (一)德育工作

  1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流,将我校的先进管理经验与他们共同分享,如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。

  2、以活动为载体,开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径,加大学生养成教育的力度,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进全体学生的全面发展。

  3、要进一步发展两校少先队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,培养高尚的思想品德、良好的行

  为习惯、自主管理的能力。 4、根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流,在活动中学习、总结经验。

  (二)教育教学工作

  1、对受帮扶学校的教育教学管理和建章立制等进行指导帮助,促使学校管理水平迈上新台阶。

  2、加强我校与受帮扶学校教学常规经验交流,组织优秀教师、骨干教师扎实开展好送课下乡、帮教带教、听课评课、教学经验交流等研究活动。

  3、认真开展与受帮扶学校薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动,扬长避短,优势互补,共同提高。

  4、针对新课改的实际需要,加强师资队伍建设,定期进行专题讲座、教师论坛、信息技术能力培训,进一步促进教师的专业成长。

  (三)其他方面

  1、学校每学年召开一次结队互助见面会,组织人员实地考察调研,了解彼此学校的发展现状。通过两校的交流、探讨,制定切实可行的帮扶目标,共谋办学大计,努力办人民满意的学校。 2、互派1名中层以上干部驻校参与学校管理工作,促进受帮扶学校提高干部素质,规范小学管理。

  3、指导和帮扶结对学校扎实开展“1+1”素质教育活动力求取得实效。

  4、有计划有组织的联办“六一”文艺活动、素质教育活动阶段成果展及综合实践活动,两校互派学生参加,同台献技。

  5、每学期提供一定的资金用于受帮扶学校教学设备补充、校园文化建设和贫困学生补助。

  五、措施要求

  1、全体教师要充分认识结对交流帮扶的重大意义,把此项活动作为提高自身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极参与、友好合作。

  2、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合,周密安排,认真实施。把此项活动纳入教研组、教师及班主任的全方位考核之中。

  3、学校领导小组要定期了解帮扶情况,及时发现问题,并督促整改,确保活动扎实有效地开展。

  4、以活动为载体,搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动,科研知识专题讲座、师徒结对、业务交流等活动,形成浓厚的科研氛围。

  六、工作安排