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学校国庆节主题活动策划方案(精选8篇)

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学校国庆节主题活动策划方案(精选8篇)

学校国庆节主题活动策划方案 篇1

  一、活动背景

  金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

  沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的`传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。

  三、活动介绍

  活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

  活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

  活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。

  活动时间:暂定为10月中旬。(10月xx日晚上19:00x22:00)(视天气情况)

  活动地点:中区篮球场。

  活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

  协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

  活动观众:全院所有人员。

  四、资源需要

  a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

  b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

  五、活动安排

  1、前期宣传期:10月9号x10月16号

  主要宣传方式:a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

  (备注:1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)

  2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

  3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

  4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

  5、10月14号前,协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

  2、活动准备期:10月17号x10月号

  (备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米,宽约45米。有灯柱共16根。

  其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

  i、活动准备:0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

  1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置:椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。

  5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

  ii、场地准备:1、活动现场布置:如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色,气球和彩带,营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

  3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)

  具体工作安排如下:

  0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)

  1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)

  2、10月号14:00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体:协会、班级全体男生)

  3、10月号14:30——16:00区域布置:舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

  彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排:协会、班级组织部、人力部辅助)

  4、10月号16:00——16:30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排:学习部和资讯部负责)

  5、10月号16:00——17:00人力部检查各区域布置情况,立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)

  6、10月号17:00——18:00留下少数工作人员看守现场,其余人员吃饭、洗澡、换装等(18:00必须集中并实行考勤、

  人员按照安排进入岗位待命筹备)

  3、活动现场(内容安排)10月号(分为3个区域安排、2个时间段分配)

  (备注:第一、第二区域为第一时间段;第三区域为第二时间段)

  第一区域:外围灯谜区(文学艺术文化)、

  第二区域:兑换圈(饮食、手工文化)

  第三区域:中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)

  具体工作安排如下:

  0、18:00——18:10安置食物、饮料、奖品。

  1、18:10——18:20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)

  2、18:20——18:30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)

  工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名,协会、班级各派5名)准备就绪。

  3、18:30——18:40通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)

  4、18:40——19:45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处:入口旁)

  5、19:45——19:00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)

  6、19:00——19:10开场:主要来宾老师讲话。(话音落:礼炮)

  7、19:10——20:10第一时间段:猜谜时间(与此同时,舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间,舞台上一起

  唱起>。(工作安排:班级秘书部准备好歌词,练好歌准备伴唱)

  (备注:20:10后进入第二时间段:中心舞台传统音乐舞蹈汇演)

  8、20:10——20:25醒狮队助兴乐开怀。

  9、20:25——20:40诗朗诵(我爱我的祖国)

  10、20:40——20:55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)

  11、20:55——:10管乐团演奏

  12、:10——:25民族舞演出(与此同时,竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)

  13、:25——:40乐队演出

  14、:40——:50对联(书画展示)

  15、:50——22:00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为:谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)

  16、22:00——22:10大合唱2:明月几时有(女生领唱)

  17、闭幕。

  4、活动后期:当晚活动结束后

  i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;(工作安排:人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)

  ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

  iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

  六、活动经费预算

  项目数量单价总金额说明

  小海报10份5元50元

  大海报3份30元90元

  展板3块50元150元各大饭堂门口

  宣传栏3个免费

  横幅2条免费学校申请

  网站1个免费学院本身有

  场地费1个免费学校申请

  竹子4根20元赤泥购买

  宣纸60张1.5元90元

  邀请函制作10—20份2元40元

  材料打印份免费学校申请

  透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰

  气球2包7元14元现场装饰

  打气筒3个10元30元现场装饰

  塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰

  彩带1—203元60元现场装饰

  礼炮4束15元60元现场装饰

  灯笼32个15元480元现场装饰

  换食劵换饮劵

  难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

  (50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。)

  1名特别奖1个50元,200元名著书籍(10名幸运观众),10个4x5元50元本子,面具50个2.5元125元

  嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元

  合计:1979元

  七、活动中应注意的问题及细节

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,我们在环境改变的时候

  必须懂得随机应变,各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意:安全问题、秩序问题、领

  奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉,关注活动细节等。

  八、活动负责人及主要参与者

  组织者:房地产班班长郑

  读书协会会长唐

  参与协会:

  嘉宾组织:

  九、活动奖项

  a设置1名特等奖:分别奖励名著一册。

  b设置5名幸运奖:分别奖励本子。

  c设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张

  十、商家补偿计划

  名称形式备注

  冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

  传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

  小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。

  海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物商家自行设计也可。

  广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。

  十一、赞助方案

  (1)赞助赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

  (2)多家联合赞助(考虑3x5家,每个赞助商400xx600元左右)赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。

  (3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

学校国庆节主题活动策划方案 篇2

  一、活动主题

  喜迎国庆--周年——庆国庆、爱祖国。

  二、活动对象

  --系全体师生。

  三、组织机构

  策划:--系党支部。

  宣传组织:--系团总支。

  活动实施:学生会、社团。

  四、活动内容

  (一)“我爱祖国”主题征文活动

  1.对象:全体师生。

  2.征稿时间:9月-日—10月-号。

  3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (二)观看阅兵及爱国影片

  1.阅兵

  时间:10月1日晚7:00。

  地点:--教室--。

  对象:全体留校师生。

  负责人:--等。

  2.爱国影片

  时间:10月-日晚7:00。

  地点:--教室--。

  对象:全体留校师生。

  负责人:--等。

  意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

  报名时间:9月-日-10月-号。

  负责人:各班班主任。

  具体组织:--系团总支。

  比赛时间:-月-号晚。

  地点:大学生活动中心。

  意义:纪念中华人民共和国建国--周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国--周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

  (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

  时间:-月-日晚。

  地点:--。

  对象:全体学生。

  组织:--系团总支、社团。

  (五)组织各项学生比赛

  篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

  时间:9月-日—10日-日。

  对象:全体师生。

  活动:以各班级为单位进行比赛。

  (六)其他活动要求

  1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

  2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

  3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

  4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

  5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

  6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

  7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

  8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

  各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

学校国庆节主题活动策划方案 篇3

  活动背景:

  xx年的沧桑岁月,xx年的风风雨雨,无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她终于甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼,举国同庆,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十六年华诞!

  活动对象:

  国贸本5全体家人

  活动时间:

  10月18日

  活动地点:

  教室9a208

  活动目的:

  祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第六十六年的华诞,给人以多少遐想,回想六十六年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第六十一个生日,来感受祖国母亲的心跳,感受祖国母亲的生机。让我们为祖国欢呼,为祖国喝彩。我们是祖国的母亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。

  具体流程:

  一、回顾以前的国庆阅兵视频,体验国庆的喜悦。

  二、观看《建国大业》电影,体会建国的全过程。

  三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。

  四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。

  活动总结:

  66年的征程,中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;61年的沧桑巨变,60年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想。

  六十六年的辉煌,六十六年的记忆,六十六年的成果。这个过程惊天动地,感人肺腑。

  这六十六年来,有多少人民辛勤劳动,为人民服务;有多少的人舍身为国。六十六年的辉煌是我们辛勤的汗水,一点一滴的积攒起来的。

  这六十六年的记忆让我们无法忘怀,这六十六年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了,我们收获的是感恩!

  六十六年,我们中国的发展迅速腾飞啊!当毛主席在1949年10月1日在天安门向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”回首历史,展望现在,六十年来天翻地覆。

  光阴如水,岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂,共同见证——祖国,您六十六了岁了!

  注意事项:

  1.国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。

  2.申请教室。

  充:根据活动情况在适当调整具体安排。

学校国庆节主题活动策划方案 篇4

  一、活动背景:

  在我们伟大祖国xx岁生日到来之际,我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神,继承中国优良传统!

  二、活动目的:

  以培养青先队员热爱祖国的精神为主,发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化,教育队员在平时要艰苦奋斗,热爱祖国的精神!努力完成学业,以后成为祖国的栋梁之材!

  三、活动时间:

  20xx年9月29日晚21:00

  四、活动地点:

  十二教报告厅

  五、活动对象:

  09级全体青年先锋队队员、各青先主干

  六、活动方式:

  以文艺汇演的形式开展活动

  七、活动安排:

  活动总负责人:

  a、活动前期准备(9月16日9月28日)

  1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。

  2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。

  3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。

  4、9月25日9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰

  5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。

  6、9月26日联系宣传部做横幅,宣教部做现场报道,联系场地,联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。

  7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决,同时对活动现场进行布置。

  b、活动实施阶段

  1、开场红歌合唱《我相信》

  2、主持人出场,介绍到场嘉宾,介绍此次活动主题。

  3、视频短片回顾今年国内大事,包括自然灾害和世博等。

  4、诗朗诵《祖国,我用青春的名义为你歌唱》

  5、表演小品《英雄》

  6、轻松娱乐,搞笑舞蹈《三句半》

  7、与现场观众进行互动游戏表演猜

  8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》

  9、吉他弹唱

  10、有请嘉宾退场

  11、总结并针对青先情况发表讲话

  12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动

  13、由主持人宣告本次大会结束。

  c、活动后期(分条列出活动后期要做的事)

  1、打扫场地,归还场地,收拾现场物品

  2、归还所借的物品

  3、统计参与演出的演员信息,整理记入档案

  八、经费预算(简写所买物品的名称和数量以及所用经费)

  川农大稿纸五本8元,便签纸一本1.5元,中性笔十支10元,共计19.5元。

学校国庆节主题活动策划方案 篇5

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  安全活动图片。

  活动重难点:

  了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  2、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

  三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

学校国庆节主题活动策划方案 篇6

  活动目的:

  1.知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,以及初步了解中秋的来历。

  2.感受节日的气氛,体验与老师同伴一起过节的快乐。

  活动准备:

  中国地图图片、五星红旗图片、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的影像或图片、国歌;幼儿自带食物(月饼)

  活动过程:

  一、国庆节

  1.谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2.介绍国庆节。

  (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

  (3)大家会怎样庆祝呢?

  (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  (5)带领幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  3.听听国歌

  二、中秋节

  1.介绍中秋节的来历,了解八月十五中秋节是我国传统的团圆节

  2.知道吃月饼是中秋节特有的风俗。

  三、分享活动

  大家把自己带来的食物和好朋友分享,体会分享的快乐。

学校国庆节主题活动策划方案 篇7

  主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  挂图,国旗,白纸,油画棒。

  活动要求:

  1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

  2、蜡笔不要涂到桌子上。

  3、把作品送给"祖国妈妈"。

  4、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"

  5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。

  6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

  7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。

  活动时间:

  9月30日(各班级开展)

  活动内容:

  1、涂色:《美丽的国旗》

  2、科学:《认识国旗》

  3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》

  4、粘贴《国旗》

  5、涂色《红红的国旗》

学校国庆节主题活动策划方案 篇8

  一、指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  二、活动目标

  1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

  3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的-广场上的花坛等。

  四、活动设想

  对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。