范文村寒假作业评比简报范文（精选6篇）
时间：范文网
寒假作业评比简报范文（精选6篇）
寒假作业评比简报范文 篇1
为了给孩子们温馨的寒假生活画上一个圆满的句号，激发他们新学期的`学习热情，培养良好的作业习惯，杨林尾镇第二小学在开学第一周对学生的寒假作业进行了检查和评比。
通过各任课教师严格筛选，我们的优秀作业终于和大家见面了。一份份优秀作业就像一颗颗耀眼的星星，成为孩子们学习的典范，指引着前进的方向！
获奖名单（略）
通过本次优秀寒假作业评选活动，不仅促进了学生端正作业态度，重视书写的正确、端正整洁，提高了书写和鉴赏能力，激发了学生完成作业的主动性和自觉性，使同学们明确了今后努力的方向，起到了互相学习，促进提高的作用。
新学期，新气象，新起点，
让我们憧憬更美好的明天，
让我们再一次踏上征途！
寒假作业评比简报范文 篇2
近日，青山区钢城十一小503班的同学们一起体验了一把云颁奖，孩子们可高兴了！组织云颁奖的是他们所崇拜的语文老师叶静。据钢城十一小领导介绍，叶静曾获得中国好人、湖北省五一劳动奖章、武汉市岗位学雷锋标兵等荣誉。
叶静告诉记者，这次云颁奖就是语文优秀假期作业颁奖礼。这个颁奖礼是她所带班的“传统项目”。叶老师班上绝大多数学生是进城务工人员子弟，家长们平时忙于生计，顾不上孩子的学习，不少孩子不能按时完成作业，寒寒假期间的作业完成情况就更不乐观了。于是，叶老师每个假期都会制定详细的作业清单及评比细则，开学时再进行评比，举行“颁奖典礼”。对于假期作业完成认真、质量高以及有进步的同学，都会给予表扬与奖励。时间一久，假期作业在孩子们心中仿佛已变成了“香饽饽”，作业质量普遍提升，学习习惯也大为好转。自空中课堂在线教学开展以来，叶老师花了很多功夫，帮助仍滞留在外地农村的学生克服困难“齐步走”。但通过交流，叶老师感受到部分学生的疲惫、部分家长的无奈、部分家庭的“剑拔弩张”。于是叶老师决定将和学生约定返校后举行的'优秀假期作业颁奖礼提前在网上举行，争取让有点管不住自己的孩子们“满血复活”！
叶老师将班上同学分成乐学园多个小组，让同学们在学习小组里网上提交自己的书面寒假作业，各小组长和叶老师一起认真检查基础巩固、好书推介、学习小报、经典背诵等分类作业，并做好记载、评议。最后评出最优奖、进步奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名。云颁奖当天，孩子们兴致盎然，他们看到叶老师专为云颁奖精心制作的美篇，看到自己的作品榜上有名，听到叶老师的点评、鼓励，不少孩子脸上笑开了花。荣获一等奖的胡宇航同学表示：“我不会因一次获奖而自满，力学如力耕，勤惰尔自知，我绝不会辜负老师的期望。”荣获二等奖的杨永康说：“每个人都应该建一个小目标，这个小目标就是不要想着这次是最好的，要想着怎样去努力让下一次能比这一次更好！”没有获奖的刘凯文同学说：“这个学期没有获奖，所以我一定要认真，下学期要加油！”
寒假作业评比简报范文 篇3
金牛追冬去，玉虎送春来。为充分展示学生寒假期间的学习成果，更好地端正学生学习态度，培养良好的学习习惯，激发学生新学期的学习热情，推动学生整体作业质量的提高，奎文区潍州路小学开展了学生寒假作业评选活动。
不负寒假好时光 优秀作业展风采
寒假生活中，孩子们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文字世界的精彩。孩子们假期里也坚持练字，一笔笔娟秀的字迹，是努力后盛开的鲜艳之花。不同主题的特色作业，也让孩子们多姿多彩的寒假生活跃然纸上，真正做到了在学中玩，在玩中学。
取长补己短 展评促成长
各班科任教师先对学生的假期作业进行了认真地检查，每班推选出优秀作业进入年级优秀作业参评，希望通过优秀作业的评比活动，为我校学生提供一个展示自己优良作业习惯的机会，用榜样的力量带动全体潍小学子。
表彰鼓励促提升
本次评出的优秀寒假作业内容多样，书写规范，令人赏心悦目。尤其一些精美独特、别具匠心的`创意寒假作业更是让人眼前一亮。老师也为在寒假作业中表现突出的孩子们进行了评比表彰。
此次优秀作业评选，为全体学生提供了展示自己的平台，同时也通过榜样的力量，带动全体学生养成规范书写的习惯，提高作业质量，激发学生好学上进的积极性。新的学期已经开启，让我们踩着阳光的脚步，整装行囊，扬帆起航！
寒假作业评比简报范文 篇4
为了进一步培养学生基本的良好行为习惯，主要包括良好做事基本习惯和学习基本习惯；培养学生良好的.个性心理品质、自我学习能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩我校数学教研组于20xx年3月3日组织了假期作业评比活动。此次活动内容：
1、各数学教师在收集学生寒假作业的基础上，由班主任老师组织，本班其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的3名学生。
2、有本班班主任老师将评比结果以书面形式上报数学教研组。
3、数学教研组将组织全体师生召开专门的寒假作业优秀学生表彰大会对他们进行表彰与鼓励。
寒假作业评比简报范文 篇5
为拓展德育领域，延伸德育教育空间，深化学校德育工作，全面检阅寒期德育实践的成果，充分展示季延中学学子丰富多彩的寒假生活，近日，季延中学政教处开展了学生寒期德育作业评比活动。
寒假前，政教处下发了《季延中学学生寒期德育作业》，内容包括“做一个有道德的人”“七个一”寒假道德实践活动、“让压岁钱更有意义”征文活动、“品读经典·提升自我”读书征文活动、“我们的节日 ·春节”电子小报制作、德育作业活动过程报道比赛、“手拉手心连心”关爱空巢老人、农民工和残疾人等志愿服务活动等。
这次评比活动分两个层面进行。开学伊始，先在班级开展活动，整理学生的寒期德育作业，召开寒期实践活动总结主题班会。在班主任的精心组织下，同学们各抒己见，描述自己寒期实践的经历，畅谈寒期实践体会，并晒出自己寒期实践成果，各班推出优秀作业4至6份参加学校的评比。学校政教处把学生寒假作业放在“季延中学文明小博客”中展示，并评出5项20位同学为“过一个有意义的寒假”社会实践活动积极分子。政教处将评比结果公示并记入学生成长档案。
这次活动，展现了季延中学在寒假德育生活的'表现，体现季延学子良好的精神风貌，对促进我校寒期德育工作的常规化具深远意义。
寒假作业评比简报范文 篇6
为培养学生良好的作业习惯，树立端正的学习态度，促进学生更快、更好地投入到新学期的学习，3月19日，信息工程系寒假作业评比工作顺利完成并公示。
本次寒假作业评比，本着公平、公正、公开的.原则，先由班主任初选，之后由系学生管理处及基础教研室共同评选，分别从作业完成质量、书写效果等方面综合评选而来，共评出了一等奖5名，二等奖8人，三等奖16人，纪念奖3人。评选结束后，除了给予优秀作业者表彰奖励之外，还会将作业在各班级展板中展览，供学生参阅学习。
本次寒假作业展评活动极大地调动了学生的学习积极性，培养了学生认真完成作业的良好习惯，为营造书香校园创设了良好氛围。