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课堂礼仪我遵守主题班会主持稿(精选30篇)

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课堂礼仪我遵守主题班会主持稿(精选30篇)

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇1

  主持人A:各位请安静下来,从刚才同学们热烈的讨论来看,大家都很有感触。那么,我们就请几位同学结合自己的情况来谈谈他的感受。(同学们回答。)

  主持人B:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观。几位的发言都很精彩,都认识到了文明礼仪的重要意义。

  主持人A:中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。作为新世纪的'中学生,让我们从点滴做起,从现在做起,注意自己的言行,革除丑恶陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:文明礼仪就在我们身边。我们的班会进行到这里,还有一个很重要的环节,下面请12会计电算化班全体同学起立,伸出你的右手放在胸前,准备好了吗?好的,现在我们大家要做一件很庄重的事情:我宣誓——从现在做起,从我做起,从小事做起,告别陋习。学礼仪行礼仪,知荣辱讲正气,树 新风促和谐;在校做个规范生,在家做个礼仪员,在社会做个好少年;为文明礼仪奉献自己的一份力量。宣誓人:,20xx年11月21日

  主持人B:同学们请坐!通过这个宣誓仪式,我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生,我们要让校园开遍礼仪的的花朵,我们要让社会变的更和谐更美好。相信,只要你我共同努力,文明礼仪之花一定会将我们的生活装点得更加灿烂辉煌,香满校园。

  主持人A:下面请班主任董老师做作本次班会总结。

  主持人B:谢谢董老师!今天的主题班会,大家都很积极,很投入,从各位的面容上我们可以看到大家的决心。

  主持人A:最后,感谢各位老师、同学的指导、观看!

  齐声:12会计电算化班“文明我先行,礼仪满校园”主题班会到此结束。

  主持人B:12会计电算化班的同学先留一下,请来宾们先行!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇2

  甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

  乙:是啊,从生下来就得到了父母的教诲,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪。

  甲:请大家想一想,我们为什么要强调遵守课堂礼仪呢?(PPT2)

  乙:遵守课堂礼仪,是尊敬老师的表现;遵守课堂礼仪,是自身修养的需要。

  甲:有礼的人——让人产生信任感、亲和力。

  乙:无礼的人——让人产生厌恶感、避而远之。

  甲:文明礼仪是一个永恒的话题,文明礼仪渗透到了每一个角落。

  乙:那么,我们应该怎样做,才算是课堂上的文明行为呢?(PPT3-5)(请同学们发言)

  同学1:各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。

  同学2:上课铃声一响,学生应端坐在教室里,准备好课堂用具,安静地恭候老师上课。老师进教室,全班同学立正向老师问好,老师回应后再坐下。起、坐要做到桌椅无声响。

  同学3:专心听讲,全神贯注,坐姿要端正,静静地听。注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  同学4:发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。

  同学5:向老师提问要注意语言谦和、诚恳。可以说:老师,我有一个地方不理解······”、“老师,我想问一个问题······”等。老师解答完问题,要向老师表示谢意,可以说:“我明白了,谢谢老师”。

  同学6:师生、生生之间交流要注意用语的`礼貌,可以说:“我同意某某同学的说法,我还有补充······”、“对不起,我不同意某某同学的说法,我认为······”。

  同学7:课堂上学会倾听,打断老师讲课和同学发言是不礼貌的。当同学说错话,或解答错误时,应及时给予鼓励和帮助。

  同学8:课堂小组讨论,注意控制说话音量,要有序地进行交流,营造一种宽松、平和的学习氛围。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇3

  (杨)女士们、先生们、老年朋友们

  (合)大家下午好!

  (李)岁岁重阳,今又重阳。

  (杨)金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了又一个九九重阳节

  (合)迎来了老人们自己的节日。

  (李)在此祝在座所有老年朋友(合)身体健康,节日快乐

  (杨)祝在座的青年朋友(合)工作顺利,事事顺心

  (李)为弘扬中华民族的敬老、爱老、尊老的传统美德,今天,我们澧溪社区举办了联欢活动让老年朋友真正享有“老有所学、老有所乐、老有所为”。

  (杨)下面请澧溪社区领导致词

  宣布演出正式开始

  1(李)海派秧歌是上海浦东新区的舞蹈专家精心创编的,它以动作优美、刚柔相济,乐曲激越欢快、舒紧结合而深受国内外爱好者的青睐,请欣赏由我们社区阿姨献上的海派秧歌表演,掌声有请!

  2(杨)演员的精彩表演,增添了节日的气氛,下面请欣赏以唱为主,声腔清悠婉丽,优美动听,表演真切动人,极具江南地方色彩的越剧《红色医生》

  (李)(杨)智力回答

  1、什么光会给人带来痛苦? (耳光)

  2、皮球里是空气,那救生圈里是什么呢?(人)

  3、119电话是什么报警电话?(火警)

  4、

  3(李)现在越来越注重健康,要想自己活得不浑浑噩噩,要想自己活得明明白白,养生之道越来越重要,下面就请宋耀祖为我们谈谈他的养生之道,请欣赏快板《老年养生歌》

  4(杨)养生之道我们听完了,里面提到的要多运动,政府也提倡要全民健,以增进身心健康,伴随着全民健身活动的蓬勃开展,我们社区也开展得热火朝天,《皮影操》将参加比赛,我们先一睹为快。

  (李)(杨)游戏

  大家知道金婚吗?结婚50年对巴,但我在的理解里,这个50年不容易啊,能陪相爱的人到半个世纪,相濡以沫,共度艰难,半个世纪见证的婚姻,就像金子一般,长久而坚不可摧!

  5(李)夕阳红是一首耳熟能详的歌曲,一提到《夕阳红》这几字耳边就会回荡起那委婉的旋律,亲切的歌词,下面就请简逢慈老师为我们演唱这首歌,大家欢迎

  6(杨)接下来请出马秀娟、康正安,为我们表演沪剧《母女会》

  7(李)请欣赏民歌三连奏《茉莉花》、《浏阳河》、《喜洋洋》

  ( 李)(杨)智力题

  8(杨)书法包括了很多艺术,有声有色,有形有意。 意境方面需要个人的修养:知识,道德,智慧,素质等等,要练好一首书法是要下很大的功夫,我们社区的朱明治老先生的书法一直是我们社区的骄傲,下面由请他为我们展示他的作品。

  9(李)沪剧是我们上海得地方戏,用地道上海方言演唱,富有表现现代生活的能力,音乐比较柔和、优美。委婉动听,带有江南的水乡情调,深受人民群众的喜爱下面请欣赏沪剧《相亲》

  各位老年朋友们、各位年轻朋友,到此结束。最后再一次衷心地祝愿各位身体健康,万事如意,合家幸福!亲爱的中老年朋友,再见!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇4

    一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

    二、活动过程:

  配音诗朗诵《一年一度》。

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,--如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,--比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

  男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇5

  班会主题:军训---人生的起点

  开场白:

  主持人1:金秋的九月,我们迎来了升入初中后的第一次班会; 主持人2:回想刚刚结束的七天军训生活,那一件件往事都历历在目;

  主持人3:忘不了那严格的军训,整齐的宿舍,绿色的军营……

  主持人4:一切的一切,都已化作我们生命中不可磨灭的回忆;

  四人合: 军训―人生的起点,初一六班主题班会现在开始。

  串词:

  主持人1:在短暂而又漫长的七天军训生活中,同学们学习了军人坚强的品质,发扬了军人的优良传

  统。现在,就让我们听听大家的军训感言吧!

  演 讲:军训总结或感想

  主持人2:听了大家的感言,又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣,一件件的往事从我们的脑海中闪

  过。怎能忘却,阳光下辛苦训练的同学;怎能忘却,那不辞辛苦的教官;怎能忘却,那军训生

  活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧!

  幻灯片: 播放幻灯片,约5分钟。

  主持人3:艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去,留给我们的,除了一些美好的回忆,更多的是一种经

  历,一点厉炼,一些升华,而这些,将对我们今后的学习和生活,发挥着一种潜移默化的影响,

  我们在新学校的新生活从此开始了,前方将是一片阳光,充满希望。让我们畅想一下今后的学习

  生活吧!

  主持人1:下面先让我说说吧……

  互 动:交流感想

  主持人2:还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗?让我们再次唱响它吧!

  唱 歌:《团结就是力量》

  主持人3:在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样,让我们为这些同学颁发奖状。

  发奖状:播放《运动员进行曲》

  主持人4:下面有请老师进行总结。

  老 师:发言总结

  结束语(四人合):感谢大家对我们的支持,初一六班主题班会到此结束。

  开场白:

  主持人1:金秋的九月,我们迎来了升入初中后的第一次班会;

  主持人2:回想刚刚结束的七天军训生活,那一件件往事都历历在目;

  主持人3:忘不了那严格的军训,整齐的宿舍,绿色的军营……

  主持人4:一切的一切,都已化作我们生命中不可磨灭的回忆;

  四人合: 军训―人生的起点,初一六班主题班会现在开始。

  串词:

  主持人1:在短暂而又漫长的七天军训生活中,同学们学习了军人坚强的品质,发扬了军人的优良传

  统。现在,就让我们听听大家的军训感言吧!

  演 讲:军训总结或感想

  主持人2:听了大家的感言,又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣,一件件的往事从我们的脑海中闪

  过。怎能忘却,阳光下辛苦训练的同学;怎能忘却,那不辞辛苦的教官;怎能忘却,那军训生

  活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧!

  幻灯片: 播放幻灯片,约5分钟。

  主持人3:艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去,留给我们的,除了一些美好的回忆,更多的是一种经

  历,一点厉炼,一些升华,而这些,将对我们今后的学习和生活,发挥着一种潜移默化的影响,

  我们在新学校的新生活从此开始了,前方将是一片阳光,充满希望。让我们畅想一下今后的学习

  生活吧!

  主持人1:下面先让我说说吧……

  互 动:交流感想

  主持人2:还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗?让我们再次唱响它吧!

  唱 歌:《团结就是力量》

  主持人3:在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样,让我们为这些同学颁发奖状。

  发奖状:播放《运动员进行曲》

  主持人4:下面有请老师进行总结。

  老 师:发言总结

  结束语(四人合):感谢大家对我们的支持,初一六班主题班会到此结束。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇6

  开场白一:

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  开场白二:

  甲:九月,金色的季节;

  乙:九月,温馨的季节;

  甲:九月,鲜花盛开的季节;

  乙:九月,天真烂漫的季节。

  合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

  甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

  乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

  甲:亲爱的老师,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

  甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

  乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

  甲:听!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首献给全天下老师的歌。

  甲:记住吧!9月10日。

  乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

  合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇7

  同志们:

  大家好!

  为了深入学习贯彻党的__届四中全会精神,大力加强社会主义核心价值体系教育,扎实推进学习型党组织建设,今天,我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年,以及县朱子文化研究会全体成员,共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天的活动有两项议程,一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式;二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

  下面进行第一项议程,请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

  同志们,团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌,这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的`关心、信任和支持,我们对此深表感谢。我们要以此为契机,深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用,大力弘扬优秀传统文化,推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

  下面进行第二项议程,举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

  朱xx教授是安徽宿松人,哲学博士,福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师,《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委,中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究,对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面,让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。

  刚才,朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题,并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚,深入浅出、形象生动,对我们进一步学习和弘扬朱子文化,大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

  同志们,学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容,也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地,我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求,把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容,搞讲座、谈体会,交流思想、共同提高;二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动,将学习与工作紧密结合起来,通过学习寻求理论支持,通过研讨解决现实问题,想方设法推进经济社会又好又快发展;三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动,并借这一活动加大经济文化的宣传力度,提高知名度、美誉度。

  今天活动到此结束,散会。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇8

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家晚上好!音乐响起主持人(男):下面有请我们的班主任讲话。讲话完毕后主持人(合):谢谢我们班主任,现在宣布,笃实好学,爱校如家主题班会正式开始。

  主持人(男):时间过得真快,眨眼间,这个学期的时间已经过了一大半了。

  主持人(女):是啊,今天,我们在这里开展主题班会《笃实好学,爱校如家》,希望大家可以互相配合,积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘笃实好学,爱校如家’好不好?

  主持人(男):自古以来,关于学习,先哲的箴言犹如灯塔指引,尊师的教诲仿佛雨露春风。主持人(女):我们荡舟无涯学海,我们挥汗寒窗十年,为了心中花开的彼岸。

  主持人(男):有人说过,“爱学习的人,学习好的人,不是因为他们有着超越一般人的天赋,而是拥有了好的学习方法”。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇9

  同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

  同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

  你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

  下面,我给大家提几个节约用水的建议。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

  三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";

  四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,

  可以保证滴水不漏;

  九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

  十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋

  同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇10

  老师们、同学们:

  大家好。

  今天是20xx年12月4日,是第x个“国家宪法日”。我们在此举行特殊的升旗仪式,目的就是宣传法律知识,提高法律意识。

  宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律效力。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。 设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

  今天的教育活动共有两项内容,下面进行第一项:升国旗、奏国歌;(请旗手、护旗手归队)

  第二项:有请X校长讲话,大家欢迎!

  全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的'活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

  希望同学通过今天的教育活动,增强法律意识,学法、懂法、知法、护法、守法,并从行动开始,在学校做守纪好学生,在社会做守法好公民。

  最后,关于宪法日教育活动,做以下安排,第三节上课后各班结合发的宪法内容读15分钟,学校安排检查,望各位上课教师配合并做好安排。

  今天的宪法日教育活动到此结束!谢谢大家!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇11

  三、活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  一)、队列仪式

  1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

  2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

  3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

  4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

  5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

  6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

  7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

  8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

  中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)

  2)、唱队歌。(请坐)”

  3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

  二)、活动开始

  主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)

  合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

  甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

  乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:新年的脸红了;

  甲:新年的心飞了;

  乙:春的脚步近了;

  甲:春的身段也婀娜了;

  乙:新年拉近了我们成长的距离;

  甲:新年染红了我们快乐的生活;

  乙:新年让我们截取下了四季的片段;

  甲:新年给了我们人生的禅想

  乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,请听女生合唱《童年在长大》

  1、女生合唱

  2、新年习俗知识问答

  甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

  乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

  甲:古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

  A、故事《过年的来历》

  B、习俗问答

  中国人过新年有哪些习俗

  六个人

  C、外国人过年

  四个人

  3、相声《与众不同》

  甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

  4、舞蹈《Behappy》

  甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

  合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

  乙:请欣赏韵律操《Behappy》

  5、比赛接歇后语

  甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

  乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

  甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?

  乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

  甲:那我们就开始吧.

  乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,

  甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

  6、生发表意见,展望未来。

  7、诗朗诵《新年是什么》

  甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

  乙:今天,我们送去我们的祝福;

  甲:带着祝愿、

  乙:带着嘱托;

  合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

  甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

  乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

  10、班主任总结。

  甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  三)、呼号,退旗。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇12

  同学们:

  今天,也是初二的最后一天,我很幸运也很荣幸地在这个讲台上,在初三生活即将到来之际,与大家敞开心扉地聊一聊。

  从几个星期之前结束的生地会考说起,相信大家都认为没有发挥出自己的理想水平,包括我自己也是,说得考完得那一天下午,爸爸特意接我放学,而我当时想:唉!考得这么差,真没脸见人!坐在车里,我一路上抱怨着考试题目的变态,但爸爸的一句话引起了我的沉思:“考试不在于难易,更在于心态,尤其是中考、高考等!”

  我仔细揣摩了这名话,的确,“我难人难,我易人易”关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子,这次期末考试,在考数学那门科目时,一开始,我就格外紧张,因为上个学期,我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节,而其他的科目又很难弥补这个短板,令我烦恼极了!当时我不知为何脑袋很痛,还很想呕吐,状态十分糟糕!甚至都向老师请假了,但转念一想,不!不能这样做!这是一种对困难的逃避、畏惧,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放弃呢?于是,我不断地深呼吸,心里默念道:“加油……加油!”终于,在连续攻克了几道难题后,状态不断好转,考完后,我自信满满地对同学说道:“这次期末考试,妄想以数超过我”。

  果然,不出所料,我的数学成绩不但没有让我增添烦恼,反而多了几分惊喜!再举一个反面教材,就是在语文考试中,题量较以往增加了不少,相信大学都深有体会,就在离语文考试结束的30分钟时,我还有一篇阅读、作文的一部分以及一些基础题没写完,我当时真是急坏了,脑子里空白,完全没有了之前的状态,一个劲地想怎样写完?而不是怎样写好?理所当然,我的语文就挂科了,希望同学们从我的亲身经历中明白,考试时的状态是影响考试成绩的关键!

  接下来,我们一起来探讨一下影响考试成绩的第二个因素——对知识的掌握程度。这是前提,我认为这对大部分的同学来说都是做得比较好的,尤其可以从上课时间活跃程度得出,在数学课上,大家争先恐后地回答问题,在英语课上,大家慷慨激昂地念着英语单词,在物理课上,那一双双求知欲的眼睛更足以证明,对于那些基础较差的同学,则以抓基础为重点,基础较好的同学要多多帮助那些较差同学的学习,不要以为那些在浪费自己的宝贵光阴,其实那也是一种巩固基础的方式,此为双赢,何乐而不为?在这一点上,我认为廖和邓同学能起模范带头作用。

  如果说之前所提到的两个因素分别是关键,前提那么接下来所讲的可谓是重中之重——学习的兴趣,大学可能会提出疑问:“兴趣真的有那么重要吗?”我敢肯定地告诉你:很重要,特别是对基础较差的同学培养学习兴趣,那成效必定是一日千里,不久,则会有“士别三日,当刮目相看。”可能又会有人提出疑问:“既然这样,那么如何培训学习兴趣?”我的答复是:第一,你为什么要读书?为谁读书?第二,你要明白读书对你有什么好处?第三,你要明白读书的重要性,相信你只要能自信地回答以上问题,那么你将会是一个很潜力的种子选手。

  因为沉迷于网络游戏而导致成绩下滑的同学注意了!我有一个很独特的思想,要告诉你们,想一想,当你在玩游戏时,父母是不是总抱怨你这门功课或那门功课没写完,但如果你把每门功课都认真地完成了,考试也达到目标,父母会阻止你玩吗?他们想奖励你都来不赢。

  可能还有一些同学认为:一天总沉浸在书海中、补课中,何时才能解放?对此,我认为这是一种极不科学的行为,为什么要补课?不就是上课没有弄懂知识点,话又说回来,为什么上课时你没有弄懂而别人却弄懂了,归根结底,我相信这绝不是智商问题,而是上课时没抓效率,开小差导致的,假如,你上课45分钟都在认真听讲,知识点弄懂了,自然就没必要补课了,空闲时间也就多了,所以这一切的根本还在你的课堂效率上,我调查了一下成绩优秀的一些同学绝大部分都没补课,并感觉很轻松,压力小,相信大家对赵文楷这个名字略有耳闻,他期末考试,年级第二,总分622分,大家肯定都对此惊呆了,羡慕极了!但更难以想象的是,他在家里很少看书,我向他请教了学习方法,总结成了八个字:“狠抓效率,劳逸结合”。

  从以上可知,想要提高学习成绩并非难事,只要你愿意坚持,愿意吃苦,愿意努力,那你就是“人上人”。

  少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球。我们的成败决定祖国的未来,祝同学们在初三的学习生活中更加愉快轻松,成功!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇13

  主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的`队会现在开始!

  房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

  丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》

  房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

  丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

  房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?

  丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

  房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?

  全班:这是下雨的声音。

  主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》

  房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》

  丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。

  房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?

  丁:同学们能做些什么呢?

  房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。

  丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。

  房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

  丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。

  主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

  队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗

  教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇14

  我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

  我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

  我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

  我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!

  我宣布:高二(7)班“ ”主题班会

  现在开始

  究竟什么才是友谊呢?

  哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  我们说:“友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

  下面请欣赏由 同学带来的情景剧《心潮》

  朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。

  多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。

  人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩。下面请欣赏由 同学带来的朗诵《友谊之歌》

  友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

  经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。

  谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。

  “风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难” 现在就让我们跟随着 位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。

  人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

  这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

  李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

  而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。

  莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

  纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。

  而我要告诉大家:真正的友谊, 给人以无穷的温暖和力量, 友谊需要忠诚去播种, 友谊需要情去浇灌, 友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

  让我们携手并进,建立起真正的友谊!

  今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!

  谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。

  我宣布:高二(7)班 主题班会到此结束。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇15

  一、活动目标:

  我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。

  二、活动目的

  1、认识到说好普通话的重要性。

  2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

  3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

  三、班会形式:诗歌朗诵、绕口令、自由发言

  四、集合列队,整理队伍。

  1.中队长发出命令:全体起立!各小队报数!

  2.小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告,“报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕”。

  3. 中队长敬礼,回答:“接受报告!”

  4. 小队长回原位,各小队稍息。

  5.各小队依此报告完毕后,中队长跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告“报告辅导员……报告完毕!”

  6.中队辅导员敬礼,回答“接受报告!”

  7.中队长发出命令,“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。

  8.“齐唱队歌!”

  五、活动过程:

  一、宣布主题

  主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!我们*班”推广普通话,圆梦你我他”主题班会现在开始。

  男:1999年11月, 联合国教科文组织的一般性大会宣布:从20xx年起,每年的2月21日为国际母语日。女:今天恰好国际母语日。

  男:从我们踏进校园的那时起

  女:从我们开始学习第一堂语文课起

  男:从我们接触拼音字母的那刻起

  女:普通话就已深入我们每个人的心中

  男:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。

  女:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。

  男:都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人,好优美的中国话。全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。

  二、讲故事,谈感受

  女:一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪,当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实,说普通话是每个中国公民的权利和义务。

  男:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。

  例一:话说一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。)

  例二:一位籍的语文老师,为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来。语文老师朗读如左,有位学生听写如右:

  《卧春》 《我蠢》

  暗梅幽闻花, 俺没有文化

  卧枝伤恨底, 我智商很低,

  遥闻卧似水, 要问我是谁,

  易透达春绿。 一头大蠢驴。

  岸似绿, 俺是驴,

  岸似透绿, 俺是头驴,

  岸似透黛绿。 俺是头呆驴

  例三:与闹笑话相比,一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

  女:生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多,所以推广普通话,讲好普通话,对我们而言,具有长远的意义。希望我们从今天起,从现在起,说好普通话,推广普通话。

  男:普通话是一根纽带,连接你、我、他。其实,我们在课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

  合:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人,我们要练好普通话,说好普通话。

  三、练习绕口令

  男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

  女:要念好念准绕口令的确是有点难度的,让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。

  读读绕口令。

  门口吊刀,刀倒掉着

  八百标兵奔北坡,

  炮兵并排北边跑。

  炮兵怕把标兵碰,

  标兵怕碰炮兵炮。

  男:同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们,是祖国未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。

  女 :现在,我们现在来赛一赛?赛什么?

  男:就赛写一到十吧!同学们,可别小看这几个字,要求写大些哦!

  (每组请一名同学比赛)

  女:我们今天的活动场景真的令人感悟!

  男:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!

  男:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话,时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》

  四、活动总结

  合:最后,让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话,沟通你我他》。

  结束语:

  女:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

  男:作为新世纪的.学生,是祖国未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

  合:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。

  男:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)

  合:推广普通话,圆梦你我他!

  女:下面有请辅导员讲话。

  师:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中,我们不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。

  男:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话,圆梦你我他”到此结束。

  队会结束

  一、 呼号

  中队长:全体起立!请大家举起右手,跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体队员:“时刻准备着!”

  二、 退旗

  中队长:退旗!全体队员行队礼!

  (2)推广普通话,圆梦你我他

  活动目标 :

  1、使学生明确推广普通话的重要性。

  2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

  3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

  主题:推广普通话,圆梦你我他

  过程:

  教师:同学们,今年9月15至21日是第17届全国推普周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题 “说好普通话,圆梦你我他”。

  主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

  主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

  主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

  主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

  主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

  主持人a、b:所以推广普通话势在必行。

  主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。

  主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

  主持人a:好,下面请欣赏x同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

  …………

  主持人a:怎么样,还不错吧。

  主持人b:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

  主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。

  主持人b:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。

  进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

  ■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶)

  ■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副)

  ■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候)

  ■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠)

  主持人a:(根据同学的答案,加以评述、修改)。

  主持人b:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

  支持人a:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

  主持人b:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

  主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

  主持人b:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听x同学的演讲。

  (演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

  解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

  同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大

  主持人a:x同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

  找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。

  主持人b: 下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。

  进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。

  板凳与扁担

  板凳宽,扁担长。

  扁担没有板凳宽,

  板凳没有扁担长。

  扁担要绑在板凳上,

  板凳不让扁担绑在板凳上,

  扁担偏要扁担绑在板凳上。

  兜装豆

  兜里装豆,

  豆装满兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,补破兜,

  补好兜,又装豆,

  装满兜,不漏豆。

  石小四和史肖石

  石小四,史肖石,一同来到阅览室。

  石小四年十四,史肖石年四十。

  年十四的石小四爱看诗词,

  年四十的史肖石爱看报纸。

  年四十的史肖石发现了好诗词,

  忙递给年十四的石小四,

  年十四的石小四见了好报纸,

  忙递给年四十的史肖石

  哑巴和喇嘛

  打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

  打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸

  提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

  别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸

  不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭

  还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸

  喇嘛回家炖獭犸

  哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

  ………………

  主持人a:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明;

  主持人b: 有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞,

  主持人a、b:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。

  主持人a:我们有优美的语言,优美的文字。普通话是我们的国语,作为新世纪的高中生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学普通话,写规范字。

  主持人a、b:这次主题班会到这里结束,谢谢大家的参与。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇16

  张敬晗:中国自古以来就是礼仪之邦,

  王宇轩:文明礼貌是中华民族的优良传统,

  王子月:作为新一代的少年儿童,

  秦伟铭:我们更不能忘记传统,

  罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,

  杨思宇:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

  张敬晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分。

  王宇轩:古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

  张敬晗:中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,

  王宇轩:请欣赏《新三字经》诵读。

  王子月:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

  秦伟铭:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

  王子月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?

  秦伟铭:让我们一起从校园礼仪开始吧!

  合:请听三句半《校园礼仪》。

  罗亦然:有一种语言充满神奇,它的热情能使冰山融化!

  杨思宇:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥!

  罗亦然:有些字万分神奇,和他们交上朋友,你的生活变得更加美好。

  杨思宇:这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。

  罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她也许会马上大声哭泣。

  杨思宇:但只要你在她的耳边说出那些神奇的字,

  罗亦然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来。

  杨思宇:你说了什么? (学生回答:真抱歉,小妹妹,请你原谅我。)

  罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,

  杨思宇:叔叔会立即回答:“哦,不要紧,不要紧!”你说了什么?

  (学生回答:叔叔,对不起,我太不小心了。)

  罗亦然:你用神奇的字送走家里的客人,

  杨思宇:客人会微笑着向你说再见。你说了什么?

  (学生回答:再见,您慢走,请您常来玩儿。)

  罗亦然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,

  杨思宇:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我!”你说了什么?

  (学生回答:谢谢,你帮了我的大忙)

  罗亦然:看来只要我们平时注意多使用礼貌用语,

  杨思宇:我们的生活一定会充满歌声与微笑!

  合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

  张敬晗:谢谢同学精彩的演出。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)

  王宇轩:好,谢谢同学的回答,请坐。正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的'最基本的礼仪。

  张敬晗:懂礼仪、有礼貌,是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重。

  王宇轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触。

  张敬晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。

  王宇轩:请欣赏小品《问路》。

  王子月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。

  秦伟铭:拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。

  王子月:外表的美是暂时的,真正的美是内心的美。

  秦伟铭:文明言行就是内心美的一种体现。

  王子月: 你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?

  秦伟铭:有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。

  王子月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?

  (四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)

  秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证。

  王子月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听。

  秦伟铭:接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。

  张敬晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,

  王宇轩:这就要求我们每个人严格约束自身言行,

  张敬晗:做到天天遵守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯。

  王宇轩:对于一个集体,只有多数人养成了好习惯,才能形成好风气;只有形成了好风气,才能促使其他人更加进步,

  张敬晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)

  王宇轩:到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)

  张敬晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,

  王宇轩:作为新一代的儿童,我们不能忘记。

  王子月:乐队有了指挥,声音才会优美;

  秦伟铭:交通有了规则,安全才有保障。

  罗亦然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  杨思宇:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  张敬晗:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  王宇轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  王子月:文明,让人举止文雅;

  秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩。

  罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,

  杨思宇:礼仪是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

  女合:让文明在校园里播种,

  男合:让友爱在礼仪中绽放,

  女合:让我们手拉手,一起为文明歌唱,

  男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。

  张敬晗:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,

  王宇轩:作为一名新时代的少先队员,我们遇到师长、来宾,要(学生集体回答:主动敬礼问好;)

  王子月:上下楼梯,人多拥挤,要 (学生集体回答:注意谦让,靠右行走;)

  罗亦然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑(学生集体回答:随时捡起;)

  杨思宇:对公共财物,(学生集体回答:要爱护)

  女合:让我们严格遵守学校规章制度,

  男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  张敬晗:下面请谭老师给我们讲话。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇17

  宫:尊敬的各位老师

  黄:亲爱的同学们

  合:大家下下午好!

  宫:期中考试过去已经一个月了。

  黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。

  宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。

  黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

  宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

  黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。

  宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。

  黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

  宫:首先介绍与会的各位嘉宾:

  黄:*老师欢迎您,欢迎您的到来

  宫:*老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临

  黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是

  宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

  宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。

  黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学习。

  宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇18

  一、活动目的:

  通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  二、活动过程:

  配音诗朗诵《一年一度》。

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的.奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

  全体学生:谢(来自: 书业 网)谢您,老师!

  班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

  教师节主题班队会主持稿

  主持甲:各位同学,

  主持乙:各位老师,

  主持合:大家好!

  主持丙:教师节临近,让我们把最深的祝福献给您,老师!

  主持丁:我宣布,本次××班《_________》主题班队会现在开始! 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,谢谢您!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听由、×同学为我们带来的诗朗诵《__________》:

  主持乙:多么感人肺腑的诗句啊!下面请听由×同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。

  主持丙:在我们的记忆中,老师衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  主持丁:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  主持甲:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 主持乙:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  主持丙:接下来,有请、×同学,为我们带来小品,《__________》。

  主持丁:感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

  主持甲:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!接下来让我们轻松一下,请欣赏舞蹈《_______》,表演者:、。

  主持乙:她们的舞蹈真是优美呀!下面请听和带来的相声《_______》

  主持丙:看了半天的节目,我相信老师们也看累了,这样吧,不如我们来做个游戏吧!

  主持丁:好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的:音乐开始,从第一个同学(或老师)开始传,音乐停止,求传到了那位同

  学(或老师)的手上,谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起) 主持甲:时间过得真快啊!大家都玩累了吧!最后,请我班重量级歌手×同学,带领大家唱一首《感恩的心》,来结束本次的班队会!

  全班大合唱

  主持乙:在结束我们的班队会前,让我们给老师最真诚的祝福,对老师说一声: 齐:老师教师节快乐!

  主持合:本次班队会到此结束!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇19

  男:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始!

  女:,你说一节成功的班会课,是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊?

  男:确实如此,毕竟一个巴掌排不响嘛!学生的心灵世界不同于成人,他们有自己的喜怒哀乐,在不同的时期还有不同的热点问题。

  女:没想到你还一套一套的。

  男:那我问你,如果班会谈论的是远离同学们思想的话题,会怎么样呢?

  女:太小瞧我了。一个远离同学们思想的话题,很难引起他们的关注;而一个贴近同学们心灵的话题,则很容易让他们产生共鸣。考你一下,现在的热点话题都有什么啊?

  男:那可是太多了。像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。

  女:那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗?

  男:当然—没看过。

  女:可这也是当今的热点话题、热点节目啊!

  男:开个玩笑,我当然看过啦!怎么?鲁豫和戴军来了吗?

  女:他们倒是没来,不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾,这次也让我们俩来访谈一下他们吧!

  男:那就快请他们上来,谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧!

  (鼓掌)

  男:感谢你们代表同学们来参加这次访谈。

  嘉宾:闲话少说,有问题快问。

  女:还是个急性子,别急,先自我介绍一下吧。

  嘉宾:…

  男:怎么了,噎着了?

  嘉宾:没有,都开学一个月了,没人不认识我吧。

  女:现在不认识他们的请举手。(全班都举手)

  嘉宾:(做自我介绍)

  女:(开始提问)

  男:,经过一个月的学习,我发现了个问题。

  女:是关于英语学习上的问题吧。

  男:你好像抢我台词了,你应该问我是什么问题吧?

  女:我知道干什么要问你?

  男:哎!算了,那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。

  (开始播放短片,时间自定)

  男:看完短片有什么感想啊!

  女:我学到了很多的英语学习方法和技巧。

  男:是的,我们应善于运用这些技巧,使我们的学习成绩更上一层楼。

  女:不错,确实是这样。

  男:最后让班主任老师来总结下这次班会吧!

  (鼓掌)

  男女:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束!感谢同学们的支持谢谢大家!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇20

  各班级、全体师生:

  元旦即将到来,为办好一年一度的元旦晚会,全面展示我校师生昂扬进取的精神面貌和丰富多彩的校园生活,营造新年吉祥喜悦的`和谐氛围,现面向全体师生征集元旦晚会节目,具体事宜如下。

  一、征集对象:

  高一、高二、高三学生、社团组织,教职员工

  二、征集要求

  1、思想性:节目内容积极健康向上,格调清新高雅,富有创新意识,能够真实反映丰富多彩的校园文化生活。鼓励选送者结合今年来我校选修课改革和学校特色发展取得的可喜成绩编排节目。

  2、表演形式:可以是相声、小品、歌曲、舞蹈、校园生活剧、器乐演奏、配乐诗朗诵、小组唱、戏曲、话剧、杂技等,鼓励选送集体节目参演。

  3、表演时间:集体演出的节目时长不超过8分钟,个人演出的节目时长不超过5分钟,晚会导演组将根据需要对入围节目、演员作适当调整改编,入围演员必须服从安排。

  三、奖励办法

  节目一经选用,经指导教师重新编排训练后参加晚会演出。

  四、节目分配

  根据申报节目质量和时长,整台晚会节目控制在17个之内。

  五、注意事项

  各班级要高度重视本次晚会征集工作,广泛发动,积极参与。学生类节目报音乐教师报__教师处,节目申报时间截止12月10日前,12月20日前初选,入选节目在12月底在校体艺馆演出。

  __

  x月x日

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇21

  1、师:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

  下面就请、两名同学来主持这节班会课。

  2、主持人:

  男:我们迈着青春的脚步走进中学的大门;

  女:人生的新起点就在我们的脚下;

  男:我们急切盼望了解中学新的学习环境;

  女:盼望在同学中建立新的友谊;

  男:盼望在新的集体中展示自己的风采;

  女:流沙不能聚集成塔;

  男:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

  合:这种力量就叫做凝聚力。

  女:现在我宣布:初一(1)班主题班会开始;

  男:请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。

  女:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印像。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇22

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇23

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说,国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。我国宪法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社会才会安定;有了它,家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚;有了它,人们才能过上幸福安康的好日子。我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为华夏炎黄子孙,有责任去维护祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

  12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日期作为“全国法制宣传日“,在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

  作为中学生必须要认真学习宪法,崇尚宪法,牢固树立宪法至上、完全至尊的观念:维护宪法尊严,保证宪法实施,同一切违反宪法的行为做斗争。以宪法为自己的最高行为准则,自觉做到凡是宪法提倡和鼓励去做的事,积极去做:凡是宪法要求必须做的事,就一定做到;凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。

  遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。频频发生的交通事故,总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过社会发展的背后竟会有如此残酷的数据? 面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无视和侥幸而导致了悲剧的发生,可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法,宪法才会保护我们。

  我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,替父母分担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇24

  各单位、各部门:

  学校定于12月29日(星期一)、30日(星期一)晚18:00举行“元旦文艺晚会”,根据学校要求,请各单位、部门认真组织全体教职工观看文艺晚会(30日晚上),提前10分钟入场,并按指定位置入席。具体安排如下:

  一、晚会时间:

  1、12月29日晚18:00(大二、大三学生观看)

  2、12月30日晚18:00(全体教职工,大一学生、印尼和韩国留学生观看)

  二、晚会地点:体育馆

  三、学生观看演出由学工处等有关部门组织安排

  __

  x月x日

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇25

  一、主持人导出队会主题

  合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:同学们,三月,是什么日子呢

  全班答:学雷锋活动月。

  乙:对了。

  合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

  1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

  甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  2、乙:请听《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

  很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”

  “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

  乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  3.甲:请听《格言朗诵》

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

  ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

  ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

  ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

  乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。

  三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

  甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

  俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

  彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

  俊杰:没、没什么事。

  彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

  班长:大家早上好!

  俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

  班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

  (这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

  班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

  俊杰、彬彬:好,我来帮你。

  (小品结束)

  乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

  甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学

  当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

  甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

  学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

  1、捐款……,

  2、献花……,

  3、劳动……,

  4、学习……

  [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

  甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

  乙: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

  小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改

  编)

  甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!

  (精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…)

  乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

  小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

  甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

  (展示手抄报)

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇26

  男:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

  女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

  女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

  男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

  女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

  男:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

  男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

  女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

  男:不要再等到那时去忏悔

  女:不要再等到那时去自责

  合:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇27

  1.致欢迎词:

  曾:尊敬的老师,嘉宾们

  谭:亲爱的同学,朋友们

  合:大家下午好!

  曾:欢迎来到我们高二六班,欢迎参加高二六班的主题班会。

  谭:我们班会的主题是:“我的大学,我的梦想”,欢迎各位的积极参与。

  2。致开幕词:

  曾:众所周知,考上大学是我们每一位高中生的梦想。

  谭:不可否认,考上名牌大学是我们高二六班的目标。

  曾:高二六班是个人才济济的班级,这里有我们施展才干的空间。

  谭:高二六班是个梦想纷飞的地方,这里有你们放飞梦想的蓝天。

  张:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

  胡:高考将至,你是否愿意付出努力,大步向前?

  曾:拼搏奋斗,人生才会灿烂,

  谭:敢想敢干,梦想定能实现!

  曾:今天阳光灿烂,

  谭:今天激情无限

  曾:让我们放声歌唱,歌唱我们美丽的大学;

  谭:让我们勇敢追求,追求我们美好的梦想。

  合:现在我宣布:高二六班:“我的大学,我的梦想”主题班会现在开始!

  环节一.寻觅梦想

  1.梦想告白:

  曾:在这金秋的季节,我们展开翅膀放飞梦想。

  谭:在那璀璨的七月,我们张开双手拥抱未来。

  曾:是鸿鹄就当志存高远。

  谭:是雄鹰定要展翅飞翔。

  曾:想当年,韩信立下了鸿鹄之志。

  谭:看今朝,我们展开了梦想告白。

  曾:下面有请。的给我们带来的梦想告白。

  2。走进理想大学

  谭:有梦想谁都了不起,非常感谢。同学的梦想告白,他们的告白让我看到了我们高二六班的希望,让我看到了我们高二六班的未来。只要有梦想,我相信我们离成功已经不远。

  曾:是的,梦想是石,敲出成功的星星之火;梦想是火,点燃照亮前方的灯;同时梦想是灯塔,指引我们成功的方向。

  谭:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有了翅膀;一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向;

  福尔摩斯说:“世界上最重要的事情,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。”

  曾:下面让我们一起看图片展示“走进理想大学”

  (各大学图片ppt介绍,准备下一个环节)

  3.游戏:“踩气球”

  曾:看完精彩的大学介绍,相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了,下面我们玩一个游戏,轻松一下。

  游戏规则:每次三组,每组两人。把两人的脚绑在一起,并在绑紧的脚上系上四个气球。在规定的时间内要把比赛对手脚上的气球踩爆并保护好自己的球。谁的气球最先被踩完谁就输,最后剩球最多者获胜。获胜的有丰厚的奖品,输者要受到适当的“惩罚”。

  4.歌唱《天下》——————陈俊国

  二:追求梦想

  1。梦想交流:

  谭:现在进入节目的第二部分“追求梦想”,首先第一个环节是“梦想交流”。看了那么多美丽精彩的大学介绍,相信同学们此刻肯定对大学有无限的向往和感悟,有很多话要说。现在分两组,一边从我开始,一边从丽军开始,请同学们轮流说说自己的理想大学,说出我的心里话。

  曾:开始

  2。我的誓言

  曾: 心动不如行动,有梦想是第一步,要走向成功,踏入我们理想的大学,还需要付出艰辛的努力。

  谭:现在我们说说我的决心

  4。班主任寄语

  谭:曾听一个人说,高二六班是一艘大船,同学们是水手,而她则是那个掌陀的人。

  曾:她一直在我们背后默默地支持着帮助着我们,为了我们的成长,她付出了很多很多

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇28

  张:亲爱的教师,同学们:

  合:大家晚上好!

  张:我是主持人

  陈:我是主持人

  张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

  陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

  张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

  陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

  张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

  陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

  张:首先请允许我代表通信二班全体同学对在百忙之中来参加本次班会的朱明骥辅导员表示感激,感激您一年多来对通信二班的教导和帮忙。同时也感激各位同学的到来以及对班委会工作的支持。下头我宣布,

  合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!

  (台下播放照片以及背景音乐。)

  陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长上台发言。

  (由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)

  播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)

  (二人发言。)

  张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。

  (学习委员播放励志微电影。)

  陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。

  (团支书上台并在发言最终引出大合唱。)

  (放伴奏。)

  (合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)

  (导员讲话)

  张:感激朱导的教导。

  陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。

  张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。

  陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

  张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会

  合:到此结束!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇29

  甲:许

  乙:俞

  合:一起

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学:

  合:大家下午好!

  甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬。

  乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长。

  甲:在校园的温暖怀抱里,我们尽情享受童年的快乐!

  乙:在校园的'博大胸怀中,我们自由放飞着美丽的梦想!

  合:今天,让我们展示自己,放飞梦想。我宣布,五(2)班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始!

  甲:每一位选手都独具风格,让我们用心欣赏吧!

  乙:凤凰传奇组合是很有名的,让我们去欣赏一下他们的歌吧!下面,让我们以最热烈的掌声请出1号选手——钱马莉、史雨茜、陈小丽,她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

  甲:她们唱得好不好听?相信大家都看过《宫》这部电视剧吧?下面有请龚楚寒等人,她们为我们演唱的是《爱的供养》。

  乙:瞧!那悦耳动听的歌声,多好听!让她们再为我们演唱一首,好不好?下面,请欣赏她们的《胭脂泪》。

  甲:下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。

  甲:下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。

  乙:相信大家都听过贝多芬的故事吧,贝多芬是一个非常有名的音乐家,他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

  乙:许丹薇唱得好不好听?歌声袅袅,让人陶醉!

  甲:下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。

  乙:吕礼然和吕心恒是我们班的开心过,让他们为我们表演一个吧!《 》。

  甲:他们表演得好不好?掌声在哪里?下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。

  乙:今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《 》。

  合:飞扬的歌声,歌唱七彩的童年,优美的旋律,述说成长的故事。现在,我宣布五(2)班“我型我秀——才艺大比拼“主题班会到此结束!Thank you very much!

课堂礼仪我遵守主题班会主持稿 篇30

  中队长:“全体立正,各小队整队、报告人数。”

  小队长:稍息、立正、报数、稍息——

  互敬队礼“报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕”

  中队长:接受你的报告

  中队长:全体立正“报告辅导员,五中队应到45人,实到45人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动”

  辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”

  中队长:岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌

  中队长:现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动,现在开始!

  活动过程:

  主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。

  主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。

  主持人甲:但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。

  主持人乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们——

  主持人合:知法、懂法、守法!

  主持人甲:今天,在这难能可贵的快乐时刻,就让我们来考考大家,平时生活中,你会用法律来保护自己么?

  主持人乙:(轮流报题)当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢?

  队员交流:4位

  主持人甲:如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢?

  队员交流:4位

  主持人乙:如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

  队员交流:3位

  主持人甲:如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

  队员交流:2位

  主持人乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己!

  主持人合:我们坚信邪不压正!

  主持人甲:这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

  主持人乙:下面请欣赏快板《学法》

  主持人甲:法制你我他

  主持人乙:守法走天下

  主持人甲:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴

  主持人乙:不以大欺小

  主持人甲:不随便拿别人东西

  主持人乙:不进网吧、游戏厅

  主持人甲:下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》

  主持人乙:法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的,我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊!

  主持人甲:是啊,不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》

  队员交流3位

  主持人乙:我们都是活泼好动的少年。

  主持人甲:爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。

  主持人乙:不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

  主持人甲:今天,咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。

  主持人乙:听了这个故事,不禁让人深思……

  主持人甲:从今往后,我们大家一定要和睦相处!

  主持人乙:玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。

  主持人甲:别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!

  主持人乙:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

  主持人甲:下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。

  主持人合:有了我们每一个人的努力,相信我们的明天一定会更美好!

  中队长:全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正,请辅导员讲话,大家欢迎。

  辅导员:(敬队礼)祝贺大家,今天的主题队会开得十分成功,祝愿大家今后学习更多的法律知识,做知法守法的合格公民!