关于自我鉴定敬老院怎么写(通用3篇)
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关于自我鉴定敬老院怎么写(通用3篇)
关于自我鉴定敬老院怎么写 篇1
纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,_月_日午时,__幼儿园的大班孩子来到___敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……
之后,孩子们和老爷爷老奶奶们一齐品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一齐分享欢乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有教师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……
最终,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切期望:“期望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。
经过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一向延续下去,悠远而绵长。
自我鉴定敬老院5
端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此,武汉义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问南湖怡心缘敬老院的老人们。
在活动发起人陈松的带领下,大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子,还送去了蛋糕,大家期望经过这份粽子能带给老人们一份温馨,和一份关怀,为老人们带来平安和幸福,让老人们度过一个祥和喜庆,愉快的节日。
到场的义工都表现的很好,分工明确,有的做清洁,有的负责每个老人分发蛋糕和粽子,有的负责和老人聊天,由于老人十分多,基本都在房间休息,和老人谈心的人手不够,为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福,最终决定将做清洁的义工暂停做清洁,全部安排上来陪老人聊天。
义工……,她们几个女生很令人感动,每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后,就开始一个房间一个房间的和老人谈心,得到了老人的一致好评。最终活动结束后,准备离开房间,老人依依不舍送我们出房间,在门口的说,下次你们必须还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。
是的,虽然老人生活上的条件不差,生活用品很齐全,该买的都买了,可是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一向在场,我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程,几乎每个老人都很高兴我们的到来,他们和我们的义工似乎有说不完的话,有的老人由于身体原因只能躺在床上说话,可是说话时也是一向拉着我们义工的手说话,场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息,感动的是我们的义工都把老人当成自我的亲人,有的老人由于身体疾病吗,房间有异味,可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。叹息的是,在这端午万家团圆的节日,我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自我的父母。在此,我们武汉义工群呼吁,如果您的父母,或者爷爷奶奶也在敬老院,不管是什么原因,不管工作有多忙,请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!
关于自我鉴定敬老院怎么写 篇2
就在昨日,我们班举办了去往敬老院看望老人的活动,我作为班里的班长应当起到带头作用。我也确实是这么做的,让班上的同学们都分组共同表演才艺,虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题,可是我们还是完成了这次的活动,并在表演结束后帮忙敬老院打扫了卫生,为能干的我们感到自豪和骄傲。
一、筹备过程
在班级决定下这个活动之后,教师也十分信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情景,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。之后我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。
二、表演过程
在前往当天,我们从学校大门坐上了大巴车,并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间,以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们,准备好,以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错,但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好,稳住了,没有崩溃。所以表演的反响还是不错的,台下的爷爷奶奶们也都很高兴,直夸我们此刻的小朋友不错。
三、打扫过程
在表演完毕之后,我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后,便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下,同学们都在有序的打扫着,但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天,毕竟他们可能孤单太久了,毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的,在同学们打扫完之后,我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来,直到大巴司机给我打来电话,于是我便通知同学们准备回去了,同学们都还十分的不舍,在临走前,我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。
这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话,我们还能够在下个学期再举办一次。
关于自我鉴定敬老院怎么写 篇3
纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,_月_日午时,__幼儿园的大班孩子来到___敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……
之后,孩子们和老爷爷老奶奶们一齐品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一齐分享欢乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有教师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……
最终,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切期望:“期望小朋友们从小养成优良的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。
经过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一向延续下去,悠远而绵长。