范文村关于小学朗诵活动策划的方案（通用3篇）
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关于小学朗诵活动策划的方案（通用3篇）
关于小学朗诵活动策划的方案 篇1
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，推动学校文化发展，特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。
二、主题：
经典浸润童年 读书丰盈人生
三、活动时间：
预定：20xx年9月28日（周五）下午
四、活动地点：
明德楼前
五、比赛规则：
1、每个班级出至少一个节目：一首诗歌（必选），以班级为单位参赛，要求全体学生参与。
2、教师以年级组为单位，年级组长主要负责，每个年级组一首诗歌，要求全体教师参与。
3、比赛要求：
（1）诗歌内容要积极向上，可选经典诗文书中内容或歌颂祖国的诗文。
（2）参赛班级可准 备背景音乐，并及时上报给负责音响的xx老师。
（3）每位参赛者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据内容自行设计动作和准备道具。
4、比赛顺序：学生与教师节目穿插进行，学生组按一至六年级进行，教师组按六至一年级进行。
5、评分办法：学校成立评委小组，由一至三年级数学老师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
6、奖励标准：学生组奖励年级组第一名，教师组取第一名奖励。
7、节目主持：
六、后勤服务：
1、剧务：
2、照相：
3、音响设备：
关于小学朗诵活动策划的方案 篇2
学习目标
了解电的用途和重要性，知道要节约用电。
思考节约用电的方法，并在生活中实践。
活动准备
儿歌《我会节约用电》。
“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。
活动过程
学习领域：
形式 ：小组
1. 请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。
2. 老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。
3. 请幼儿说说怎样节约用电。
4. 出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：
我会节约用电
看电视，开电灯，
离开了电都不行。
小朋友，请珍惜，
用完断电要牢记。
5.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。
6. 返回活动室后，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。
7. 请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。
活动评价
懂得要节约用电。
能说出节约用电的方法，并能在生活中实践。
关于小学朗诵活动策划的方案 篇3
为总结回顾中国青年志愿者行动20年发展的蓬勃历程，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，响应团中央和校团委的号召，构建和谐的社会主义文化新环境，丰富社区居民的精神活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识。我们结合自己社团的实际情况和发展宗旨，制定了如下活动策划：
一、活动主题
“爱心献社会，温暖在社区”
二、参与对象
西建大心理健康协会全体成员
三、活动时间
20xx年12月开始
四、活动地点
西安建筑科技大学南院社区
五、活动对象
社区全体居民
六、主办单位
共青团西安建筑科技大学委员会
七、承办单位
西安建筑科技大学社团联合会
西安建筑科技大学心理健康协会
八、活动内容
1、开展心灵小站服务
在活动期间，成立专门的心灵小站，站长由指导老师袁庆华老师兼任，成员由协会中心理知识和心理素质很好的同学担当，定期去社区或者居民家中普及心理健康知识，传播心理健康观念，满足不同家庭、人群的心理健康需求，为广大社区居民提供心理咨询、辅导、治疗、交流和帮助；同时开展心理健康巡回宣讲活动，深入拓展宣传面，使心理健康理念、知识等深入人心。开展多种寓教于乐的`心理健康宣传教育活动，如心理健康家庭大动员、心理健康伴我行等征文、读书、知识竞赛、演讲等活动，使心理健康被人们广泛关注，并引起共鸣。同时开通热线（可以是小站成员的电话，也可以是心理指导中心的电话），尽量方便居民的随时随地地咨询。
2、定时制作板报或宣传册
利用现有的资源，结合自己所学和所知以及相关的资料，以及居民的实际生活情况，定期为居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人际关系”，“压力和情绪的控制”等心理主题活动，以满足居民寻找心理帮助的需要，为广大居民宣传各种健康，心理常识，尤其是常见心理病，常见心理问题的指导和疏通。同时制作宣传小册，通过一些实际案例来告诉居民碰到一些情时应该怎样调节自己，以及怎样正确的对老人进行心理护理。
3、心理与生理的统一
联合红十字会，通过他们联系校医院，把心理健康与生理健康结合起来，对一些可能出现的病症进行宣传怎样预防，以及怎样面对的技巧，做到全身心的健康与防护。
4、心理话剧
在各方面条件允许的条件下，通过与大学生艺术团，话剧社联系，共同举办心理话剧，通过表演来生动刻画遇到心理问题时，人的内心的活动，让人有一种身临其境的感觉，与之引起共鸣。同时向居民传达解决的办法和技巧。
九、活动流程
（一）、准备阶段（12月3日—12月10日）
通过与社区居委会，离退休办相关工作人员进行对接，确定相关事宜，组织收集空巢老人、需要辅导的对象等服务信息。
（二）、宣传阶段
1、集中宣传：通过社联在社区内设定宣传咨询点。
2、宣传内容：制作相应的海报，内附社团特性、服务内容，服务周期等信息。
3、宣传形式：设立宣传咨询台、宣传板、散发宣传单、墙报、广播、现场讲解等多种形式。
（三）、动员阶段
在社团内部进行积极动员成员参加该项活动，选出相应的志愿者，对其安排任务，以及他们应该承担的责任。
（四）实施阶段
按照前期策划，各个成员各司其职，在校团委和社联的引领下，积极的开展相应的活动。
十、人员安排
按实际情况进行安排和调整。
十一、活动预算
根据实际活动而定。